Кузьминская Вера
Авторские пособия на развитие мелкой моторики «Разноцветные прищепки»
В своей деятельности с детьми использую обычные бельевые прищепки.
Игры с прищепками не только развивают мелкую моторику пальцев рук, но и способствуют развитию мышления, фантазии и воображения, а соответственно способствуют становлению речи.
Публикация «Авторские пособия на развитие мелкой моторики „Разноцветные прищепки“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Мелкая моторика
- Мелкая моторика. Игры и пособия
- Прищепки. Игры с прищепками для детей
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Цвет, изучаем цвета. Игры, дидактические пособия
- Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» декабрь 2012
А играем мы так:
-Формирование фонематического восприятия
Красные прищепки крепим, к тем фигурам, название которых начинается со звука -К- ; синие прищепки к фигурам, название которых начинается со звука -С- и т. д.
-Звукослоговой анализ
К Фигурам в названии которых 1 слог- прикрепляем 1 прищепку; 2 слога- 2 прищепки и т. д.
-Развитие связной речи
Составляем рассказы и придумываем сказки
Н-мер : Однажды, проснувшись утром краб и медуза решили пойти на пляж. Выглянули они в окошко, а на улице темно. Забеспокоились краб и медуза, куда подевалось солнышко. Решили они пойти к солнцу и спросить, почему же оно не светит. Путь лежал через сосновый бор. Под елочкой сидела божья коровка и грустила. (дети придумывают окончание сказки, при этом выкладывают фигуры и дополняют их прищепками.)
-А еще составляем разные фигуры из прищепок, а потом даем оценку каждой.
Кузьминская Вера | Все публикации
