ЛЮБА КУРМИЛЁВА
Дидактическая игра «Цветная пирамида»
▼ Скачать + Заказать документы
Авторская дидактическая игра «Цветная пирамида»
1. Учить детей исследовать различные поверхности.
2. Определять особенности поверхности (мягкая, шершавая, пушистая, гладкая).
3. Развивать мелкую моторику пальцев путём ощупывания, поглаживания.
Игровые правила:
Темочки:
- Дидактические игры для детей. ВСЕ игры
- Дидактические игры. Проекты
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Цвет, изучаем цвета. Игры, дидактические пособия
- Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» сентябрь 2014
Отгадывать знакомый предмет на ощупь, называя свойства предметов: большой, маленький, мягкий, пушистый, гладкий, шершавый.
Игровые действия:
Ощупывание, поглаживание предметов.
Ход игры:
Дети, сейчас мы с вами поиграем.
-Посмотрите, какая у меня красивая пирамида.
На ней разные геометрические формы.
- Витя, как называется эта форма?
А ты Саша как думаешь? А Леночка? Правильно ребятки.
- А теперь потрогайте красный кружок, какой он? Правильно ребятки он шершавый.
- Посмотрите внимательно, а есть ли гладкий кружочек? А какой он на ощупь, потрогайте его?
Игра продолжается до тех пор пока дети пока все предметы не будут названы (щершавые, гладкие, пушистые, мягкие).
В порядке усложнения этой игры предлагаются и другие правила - на закрепление цвета, нахождение геометрических форм, группировка предметов - по цвету, размеру, форме.
