Ольга Поверинова
Аппликация в подготовительной группе «Божья коровка»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Создание условий для формирования приёма складывания из цветной бумаги.
Задачи:
Образовательные: закреплять умение складывать детали на нужное количество частей; вырезыванию, закреплять правильному наклеиванию; продолжать формировать умение работать сообща.
Развивающие: развивать мелкую моторику, внимание, умение действовать согласованно; развивать творческие способности,
Воспитательные: воспитывать трудолюбие, аккуратность. Умение доводить начатое до конца, бережное отношение к животному миру, природе.
Публикация «Аппликация в подготовительной группе „Божья коровка“» размещена в разделах
- Аппликация. ВСЕ виды аппликации
- Божьи коровки. Аппликация
- Божья коровка. Все о божьих коровках для детей
- Насекомые. ИЗО, поделки, рисование
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Подготовительная группа
- Поделки. Мастерим с детьми
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2019
Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие.
Оборудование: демонстрационный образец у воспитателя, у детей – шаблоны деталей: круги, точки для божьей коровки; изображение божьей коровки, карандаш, ножницы, клей, кисть, клеенка, салфетка, поднос.
Ход занятия:
Организационный момент:
Воспитатель: Ребята, все вы любите природу, которая нас с вами окружает?
Дети: Конечно.
Воспитатель: А давайте с вами попробуем назвать, что нас окружает.
(ответы детей)
Воспитатель: А теперь постарайтесь отгадать загадку:
Вверх по стебельку на цветок,
Ползёт красненький жучок,
В точках чёрных вся спина,
Тлёй питается всегда!
Дети: Божья коровка.
Воспитатель: Да конечно, это божья коровка.
Послушайте стихотворение о ней.
Божья коровка, чёрная головка,
Рыжая рубашка, милая Ивашка.
На краю сорочки чёрненькие строчки.
На рубашке точки – капельки от ночки.
У Ивашки детки, рядом спят на ветке.
Лапки у них цепки, каждый в чёрной кепке.
Утречком проснутся, сладко улыбнутся.
Полетят к цветочкам за росой с листочков.
Есть и пить возьмутся, после облизнутся.
На болотных кочках пьют росу глоточком.
Так живут Ивашки – красные рубашки,
Чёрные головки, божие коровки.
Божьи коровки это безобидные насекомые, очень красивые. А красный цвет с чёрными точками – это защитная окраска. Сегодня мы с вами выполним аппликацию «Божья коровка»
Художественное слово
На слайде появляется изображение божьей коровки
Основная часть Воспитатель: Посмотрите, перед вами, на столах, лежит цветная бумага красного, белого и черного цвета. Красный цвет мы для каких деталей будем использовать? (Крылья)
- Черный цвет для каких деталей? (Голова, туловище)
- Белы цвет для чего? (Глаза)
Какую деталь божьей коровки мы будем вырезать первой? (Туловище). Правильно, туловище, так как оно основа. Берем бумагу черного цвета. Бумага уже по размеру туловища божьей коровки, но в форме квадрата. А нам какая форма нужна? (Круг).
- Для того, чтоб сделать круг, необходимо взять ножницы и вырезать круг из квадрата, обрезая острые углы.
Прежде чем мы начнем вырезать, давайте вспомним правила работы с ножницами.
- на столе ножницы должны лежать закрытыми;
-передавать их следует кольцами вперед, держа за сомкнутые лезвия;
-при вырезании фигуры ножницы сильно от стола не отрывать;
-ножницы брать только с разрешения взрослых;
-не держи ножницы концами вверх;
-клади ножницы на стол так, чтобы они не свешивались за край стола;
-при работе с ножницами следи за пальцами левой руки;
-не режь ножницами на ходу, не подходи к товарищу во время резания.
Воспитатель: Посмотрите как я вырежу круг из квадрата. Приступайте к вырезанию. Объяснение воспитателя
Показ воспитателя
Самостоятельная деятельность детей: Дети вырезают круг из квадрата.
Воспитатель: Посмотрите, туловище нашей божьей коровки готово, теперь нужно сделать голову и крылья. Какой геометрической формы крылья и голова божьей коровки? (Круг)
Воспитатель: у вас на столах еще лежат квадраты черного и красного цвета. Приступайте к вырезанию кругов из этих квадратов.
Дети самостоятельно вырезают.
Физ. минутка Давайте немного отдохнем и разомнемся. Встаем из-за столов.
Физминутку «Божьи коровки»
Мы божьи коровки (прыжки)-
Быстрые и ловкие (бег на месте!
По травке сочной мы ползем (волнообразные движения руками,
А после в лес гулять пойдем (идем по кругу).
В лесу черника (тянемся вверх) и грибы (приседаем…
Устали ноги от ходьбы (наклоны!
И кушать мы давно хотим (гладим животик…
Домой скорее полетим («летим» нас свои места!
Самостоятельная работа детей
Воспитатель: Присаживайтесь за столы. Продолжаем делать божью коровку.
Итак, у нас готово туловище и заготовки головы и крыльев. Посмотрите на образец, как сделана голова у божьей коровки? (Круг сложен пополам)
- Берите черный круг, складываем его пополам. Посмотрите, как я это сделаю.
- Теперь, когда круг сложен пополам, приклеиваем одну половину к туловищу. Приклеиваем не всю половинку, а лишь краешек. Посмотрите, как я это сделаю. Намазываем край головы клеем и прижимаем к краю туловища.
- Голова с туловищем готовы. Теперь сделаем крылья. Как мы их будем делать? (Складываем круг пополам и приклеиваем половинки к туловищу)
- Посмотрите на образец как расположены крылья на туловище и посмотрите как я приклею крылья.
Приступайте к работе
- Наша божья коровка практически готова. Чего не хватает? (Глаз)
- Как мы будем делать глаза? Из чего? (Из бумаги белого цвета, вырезать маленькие круги)
- Верно. Берите белую бумагу и точно также как и прежде, вырезаем из квадрата круг.
Дети вырезают круги.
Воспитатель: Куда мы будем приклеивать белые круги? (на голову)
- Посмотрите как я приклею. Сравните с образцом.
Приступайте к приклеиванию.
Самостоятельно приклеивают глаза.
- Посмотрите, чего еще не хватает божьей коровке? (Черных точек на крыльях).
- Как мы будем делать черные точки? (Вырежем из квадратиков круги и приклеим на крылья)
- Приступайте к работе.
Самостоятельная работа детей.
Воспитатель: Ребята, вот и готовы наши божьи коровки. Объяснение, курирование работы детей, оказание помощи
Рефлексия: Где живут божьи коровки? (В траве, на листьях)
- Посмотрите, я приготовила большой лист бумаги и предлагаю расположить наших божьих коровок на нем.
Дети самостоятельно приклеивают божьих коровок на лист.
(Дети выкладывают свои работы.)
Посмотрите, какие замечательные божьи коровки у нас получились. Совсем как настоящие, это потому что вы очень старались. Молодцы!
Организация детской выставки работ.
