 | Юлия Мозговая. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Птицы. Конспекты занятий
|
Цель: развитие творческого мышления, развитие и укрепление мелкой моторики рук. Упражнение "Настроение" На столе стоят баночки с разноцветной водой ( цвета "Люшера") Психолог предлагает детям подойти к столу, рассмотреть баночки с водой и выбрать баночку, цвет воды... |
|
Цели: Обогащать представления детей об образе жизни птиц: летают, клюют, отыскивают зернышки. Учить различать части их тела; закреплять умение вести счет. Развивать основной вид движения детей раннего возраста ( ходьба, бег, различные виды восприятия. Закрепить с... |
|
ЗАДАЧИ: • формировать интерес к явлениям природы; • знакомить с некоторыми особенностями зимнего времени года ( выпал снег, деревья стоят голые) ; • учить детей рассматривать сюжетную картину; • учить слушать рассказ воспитателя по картине; • упражнять в умении... |
Птицы. Конспекты занятий
|
Тема: «Здравствуйте, птицы! » Группа: средняя Цель: познакомиться с перелетными птицами Задачи: Образовательная: - Закрепить представления детей о весне и ее признаках - Продолжить учить называть птиц, различать их по внешнему виду Воспитательная: - Воспитывать... |
|
Развлечение «Праздник птиц» во 2 младшей группе Образовательная область: Познание Интеграция образовательных областей: Коммуникация, музыка, экология, художественная литература и фольклор, социализация, физическая культура. Герои: Весна, кошка Мурка, Каркуша -... |
|
Тема «Зимующие птицы» Цель: Закреплять знания детей об отличительных признаках птиц ( окраска перьев, способ передвижения) ; Упражнять в сравнении птиц ( воробей – синица, синица – снегирь, воробей – галка – сорока) ; Воспитывать в детях любовь к птицам и оказании... |
|
Задачи: - Расширять и активизировать словарь детей по теме «Зима. Зимующие птицы». - Обогащать словарь признаков и действий. - Развивать грамматический строй речи: умение согласовывать прилагательные с существительными в роде и числе; образовывать однокоренные... |
|
Педагог достает красиво разукрашенный пакет с пером жар-птицы и письмом говорит : «Дети, я получила заказное письмо от одного сказочного героя». Достает перо, показывает своим воспитанникам и спрашивает, чье оно. Ребята отвечают. Затем педагог читает письмо от... |
|
Тема: «Помогите птицам» Пространственно временной ресурс: групповое помещение. Время проведения – 25 минут Направление: *познавательно-речевое развитие *социально-личностное развитие Ведущая познавательная область: коммуникация Задачи: Образовательная область... |
|
Конспект НОД в подготовительной к школе группе на тему: « Композиция на зеркале «Белые птицы»» Интегративные задачи:Совершенствовать технику скульптурной лепки. Продолжать учить оттягивать от своего куска пластилина или глины такое количество материала, которое... |
Календарь
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
24 декабря — День варежки. Лепка в средней группе
5 января 2025 в 14:58
Статья «Мир игры современного дошкольника»
5 января 2025 в 14:56
Фотоотчет о развлечении «День Художника в ясельной группе»
5 января 2025 в 14:52
«Наблюдение за ёжиком». Конспект занятия по ознакомлению с...
5 января 2025 в 14:51
Сценарий утренника «Новогоднее путешествие по сказкам» в...
5 января 2025 в 14:45
МААМ в соцсетях
   |
