 | алла раткевич. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сюжетно-ролевые игры. Проекты
|
Компьютерная презентация проекта на тему "Знакомство дошкольников с различными природно-климатическими зонами через сюжетно-ролевую игру". Вид проекта: практико-ориентированный, исследовательский, творческо-игровой . Проект направлен на формирование элементарных... |
|
Пояснительная записка. Предметы окружают ребенка всю его жизнь. Поэтому знакомству с ними необходимо уделять большое значение. Мир входит в жизнь детей постепенно. Сначала ребенок познает то, что окружает его дома, в детском саду. Со временем его жизненный опыт... |
|
Цель: учить ставить игровые цели, выполнять соответствующие игровые действия, находить в окружающей обстановке предметы – заместители, необходимые для игры. Игровые пособия: коробка с крышкой, детали из крупной мозаики, чайный кукольный сервиз. Методы руководства:... |
Сюжетно-ролевые игры. Проекты
|
МБДОУ Центр развития ребенка – детский сад «Журавушка» ПРОЕКТ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ для старшего дошкольного возраста. Автор: Шалаганова Т. В Проект: среднесрочный, групповой, игровой. Актуальность проекта Сюжетно-ролевые игры позволяют развивать... |
 |
|
В работе с детьми старшего дошкольного возраста я применяю проективные методы. В данном случае представляю вашему вниманию проект средней продолжительности, рассчитанный на 3 месяца. Проект носит интегрированный характер, в нём пересекаются несколько видов... |
|
Тема: «Магазин игрушек» Задачи: 1. Формировать знания детей о профессиях, связанных с торговлей: продавец, кассир, директор магазина, охранник, шоферы, грузчики. 2. Прививать элементы навыков социального общения, развивать ролевой диалог. 3. Закрепить умение... |
|
Вид проекта: ролево-игровой мини-проект. Участники: воспитатель и дети. Цель: формировать элементарные представления о времени года-осень. Задачи: 1. познакомить детей с осенними явлениями природы ( листопад. 2. Развивать и пальцы и кисть руки во время лепки. 3.... |
|
1. Задачи: - Закреплять знания о профессии швеи, портнихи, закройщика, модельера. -Развивать связную речь, диалогическое взаимодействие между детьми. Расширение и активизация словаря ( профессия, работа, ателье, фабрика, швея, портниха, закройщик, модельер, одежда,... |
|
Вид проекта: краткосрочный, групповой, игровой. Участники: дети подготовительной группы, родители. Сроки реализации: октябрь – ноябрь. Актуальность проекта Современное общество предъявляет к человеку высокие требования. В настоящее время требуется активный... |
Календарь
|
08 февраля 2025 суббота
Отмечаем день науки с будущими учеными!
 "Лыжня России-2025!" В этом году гонка посвящена 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Пионеры-герои Великой Отечественной войны
 Знакомимся с профессией химик! 09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Как учить стихи с ребенком»
7 февраля 2025 в 08:42
«Цветик — семицветик!» средняя группа
7 февраля 2025 в 08:42
«Изменение имен прилагательных по числам». План-конспект...
7 февраля 2025 в 08:39
«Все профессии нужны, все профессии важны». Конспект...
7 февраля 2025 в 08:38
«Дымковская игрушка — лошадка». Конспект занятия по...
7 февраля 2025 в 08:33
МААМ в соцсетях
   |
