Татьяна Полякова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
Цель: Активизация мыслительной деятельности, развитие познавательного интереса, сохранение и укрепление физического, психического и эмоционального здоровья детей. Задачи: образовательные: - закреплять знаний о звуках Т-Ть, - продолжать учить давать характеристику... |
Это пособие наверно всем знакомо, в младшем возрасте его можно использовать для звукоподражания. Ну, а для старшего возраста я его немного преобразовала, сделала... |
Конспект непосредственно-образовательной деятельности детей старшего дошкольного Тема: Путешествие по улице гласных звуков ( звуки А, У, О, И, Э, Ы) Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Познание», «Физическая культура», « Чтение... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
Многие задаются вопросом «Что такое культура речи? » Прежде всего, это степень владения языковыми нормами ( лексики, орфоэпии, фонетики и грамматики) а также умение грамотно использовать в своей речи все средства ее выразительности ( метафоры, олицетворения,... |
Цель: Учить дифференцировать звуки [C], [С’]. Познакомить с буквой С. Задачи: Коррекционно-образовательные: Учить выделять звуки [с], [с’] из ряда звуков, слогов, слов; дифференцировать их по твёрдости – мягкости. Продолжать учить давать характеристику звука.... |
Тема: Звук «Ф», «Фь» и буква «Ф». Задачи: Обучающие: Познакомить с новыми звуками «Ф», «Фь» и буквой «Ф». Закрепить понятие звук и буква. Развивающие: Развивать фонематический слух, память, внимание, мышление, Воспитательные: Воспитывать интерес к занятию через... |
ТЕМА: Звук [Р]. ЦЕЛЬ: уточнить правильное произношение звука [Р] в слогах, словах и предложениях. ЗАДАЧИ:- познакомить детей с правильной артикуляцией звука [Р], закрепить навык анализа и синтеза слогов и слов со стечением согласных; - учить детей составлять... |
Цель. Познакомить с новым звуком [У]. Образовательная задача. Закрепить навыки правильного и четкого произношения звука У. Учить выделять звук из ряда гласных, находить его в словах. Коррекционно-развивающая. Развитие фонематического слуха, слухового внимания,... |
Интеграция образовательных областей: коммуникация, познание, социализация, физическая культура, изобразительное искусство. Тема: Кто такой Чебурашка? • Цели: «Коммуникация»: развитие свободного общения, овладение способами взаимодействия, овладение нормами речи, •... |
Мир, в который приходит ребёнок, разнообразен и богат. Чтобы жить в нем, ему необходимо разобраться в назначении свойств, качеств предметов, в пространственных и временных отношениях событий и явлений окружающей действительности. В дошкольные годы происходит... |
Календарь
31 января 2025 пятница
Делаем украшения: бусы, кулоны, браслеты!
* Разлинованы лошадки, словно школьные тетрадки * 01 февраля 2025 суббота
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Авторские подвижные игры с использованием сказочных...
29 января 2025 в 23:16
Сообщение на тему: «Использование разных видов театра в...
29 января 2025 в 23:10
Конспект НОД По художественно — эстетическому развитию...
29 января 2025 в 23:07
Фотоотчёт «27 Января — День полного освобождения Ленинграда...
29 января 2025 в 23:04
Игра «Разноцветные роботы» для развития слухового внимания,...
29 января 2025 в 23:04