 | Евгения Стерехова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Воображение. Развитие воображения у детей
|
Материалы для занятия: красивая шкатулка, разноцветные стеклянные камушки. Ход занятия: Педагог-психолог: Здравствуйте, ребята! Знаете ли вы, что такое комплимент? А я вам сейчас объясню. Комплимент- это ласковое, доброе слово, которое вы говорите своему близкому... |
|
В истории дошкольной педагогики проблема творчества всегда была одной из актуальных, поэтому я уделила большое внимание развитию воображения и мышления дошкольников средствами изобразительной деятельности. Изобразительная деятельность — одно из первых и наиболее... |
|
Искусство заключается в том, чтобы найти в необыкновенном обыкновенное и обыкновенное в необыкновенном Дени Дидро Наша цивилизация развивается благодаря появлению новых идей. Но как воспитать человека, чтобы он смог решать жизненные нестандартные задачи, преодолеть... |
Воображение. Развитие воображения у детей
|
План коррекционно-педагогических занятий по развитию творческого воображения. ( 4 занятия из 10) Занятие 1. Волшебная палочка. Задача: Представьте, что у каждого из вас есть волшебная палочка, но она необычная. Волшебная палочка может только уменьшать или... |
|
Воображение неотделимо от творческой деятельности человека, от его поведения. Творческое воображение очень важно развивать в старшем дошкольном возрасте, так как именно тогда происходит подготовка к школьному обучению и развитие познавательных функций психики детей... |
|
Особенности развития воображения. Проблема развития воображения актуальна тем, что этот психический процесс является неотъемлемым компонентом любой формы творческой, мыслительной деятельности человека, его поведения в целом. С помощью воображения человек может... |
|
Из данной статьи вы можете узнать о функциях, видах воображения. Дети делают множество открытий и создают интересный, порой оригинальный продукт в виде рисунка, конструкции, стихотворения и т. п. ( Е. А. Флёрина, Г. В. Лабунская, М. П. Сакулина, К. И. Чуковский,... |
|
ход занятий: познакомить детей со стихотворением Сапгира Г. В. "Крокодил и Петух" На желтом лугу , где растет чепуха Лиловая , как чернила Повстречал крокодил с головой петуха Петуха с головой крокодила. И оба сказали такие слова: "Какая чудная у нас голова" ! Я,... |
|
Тема: Методы развития творческого воображения ТРИЗ–образование – является одной из моделей перспективного образования. Теория решения изобретательских задач ( ТРИЗ, возникшая в нашей стране в конце 40-х годов ( 1964г) усилиями выдающегося российского ученого,... |
|
Воображение — особая форма человеческой психики, стоящая отдельно от остальных психических процессов и вместе с тем занимающая промежуточное положение между восприятием, мышлением и памятью. Благодаря воображению человек творит, разумно планирует свою деятельность и... |
Календарь
|
31 января 2025 пятница
Тема дня: русская гжель.
 Делаем украшения: бусы, кулоны, браслеты!
* Разлинованы лошадки, словно школьные тетрадки * 01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Авторские подвижные игры с использованием сказочных...
29 января 2025 в 23:16
Сообщение на тему: «Использование разных видов театра в...
29 января 2025 в 23:10
Конспект НОД По художественно — эстетическому развитию...
29 января 2025 в 23:07
Фотоотчёт «27 Января — День полного освобождения Ленинграда...
29 января 2025 в 23:04
Игра «Разноцветные роботы» для развития слухового внимания,...
29 января 2025 в 23:04
МААМ в соцсетях
   |
