 | Полина Лоз. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Тема: «Поможем сказочным героям» Цель: познакомить с величайшим богатством народной культуры – сказками. Задачи: 1. Учить детей узнавать отдельные сказки по характерным признакам; отгадывать загадки; 2. Обогащать и активизировать словарь детей. 3. Привлекать... |
|
Каждый из нас слышал, любить читать это хорошо, что книга это источник знаний. Но, к сожалению, на сегодняшний день, в век развития компьютерных и других технологий, дети предпочитают чаще получать информацию из разнообразных источников: телепередач, компьютера и... |
|
КВН по произведениям В. Бианки. Цель: закрепление знаний по произведениям писателя В. Бианки. Задачи: учить детей действовать в команде, помогать друг другу, проявлять интерес к выполнению задания; развивать память, логическое мышление, сообразительность,... |
Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Изучение эпических произведений путем анализа образов-персонажей. Главенствующее место на уроке литературы занимает литературное развитие школьника – возрастной и одновременно учебный процесс совершенствования непосредственного восприятия искусства слова, овладения... |
|
Интеграция образовательных областей: «Чтение художественной литературы», «Музыка», «Физическая культура», «Коммуникация», «Социализация», «Познание». Виды детской деятельности: игровая, музыкально-художественная, коммуникативная, познавательно-исследовательская,... |
|
Основание для разработки проекта: проблема развития диалогической и монологической речи остается одной из актуальных проблем теории и практики развитие речи детей дошкольного возраста, так как речь возникает и развивается в процессе общения, театрализованной... |
|
Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой. Тема: Русские народные сказки. Цель: Развитие умения пересказывать сказку. Задачи: 1. Развивать воображение: освоение действия, опредмечивание заданного признака реальности ( цвет, развивать... |
|
Ни для кого не секрет, что сложившаяся социальная и экологическая обстановка вызывает беспокойство у людей всей планеты. Особую тревогу мы испытываем за самых беззащитных граждан – маленьких детей. Задача взрослых состоит не только в том, чтобы оберегать и защищать... |
|
В настоящее время актуальна проблема развития эмоциональной лексики у детей дошкольного возраста. Дети испытывают большую трудность на этапе выражения эмоций. Наблюдения за дошкольниками в игре и повседневной деятельности показывают, что дети часто неадекватно... |
|
Цель: Закрепить в памяти детей знакомые сказки, узнавать их по описанию. Дать характеристику положительным и отрицательным чертам характера. Учить детей отвечать полными предложениями на вопрос и анализировать ответ. Развивать внимание, мышление, память,... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Занятие по экологии
26 ноября 2024 в 21:58
О как прекрасно слово-Мама
26 ноября 2024 в 21:56
Консультация для педагогов. «Сенсорное развитие детей...
26 ноября 2024 в 21:54
Фотоотчет «Осторожно, тонкий лед!»
26 ноября 2024 в 21:53
Фотоотчет о празднике «День Матери» для детей второй...
26 ноября 2024 в 21:53
МААМ в соцсетях
   |
