 | оксана курсаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель. Развитие речи, формирование умения действовать с предметами. Задачи. Образовательная: познакомить детей со словами, обозначающими одежду ( шапка, пальто, шарф, рукавички, сапоги. Воспитательная: учить бережно, относиться к одежде. Материал и оборудование.... |
|
Задачи: • Учить чувствовать и понимать эмоциональное состояние героев, вступать в ролевое взаимодействие. • Упражнять в пластике движений; • Развивать интерес к театрализованной деятельности; • Поощрять танцевальные и игровые импровизации детей; • Развивать мелкую... |
|
Программное содержание: Познакомить с картиной и художником. Учить детей подбирать слова — определения, эпитеты, сравнения. Учить описывать свои чувства и настроения, вызываемые картиной; учить подбирать красочные выражения для описания. Содействовать возникновению... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Задачи: 1. Закрепить знания детей о том, что растение развивается от семени до семени. Подвести к тому, что для прорастания семени нужна вода. 2. С помощью эксперимента - опыта выяснить, что у проросшего семени росток появится быстрее, чем сухого. 3. Поддерживать... |
|
Цель: Продолжать развивать диалогическую речь детей, учить отвечать на вопросы связно, полно и выразительно; составлять небольшие рассказы по сюжетным картинкам, используя полученные ранее, представления. Развивать умение отбирать для рассказа самое интересное. Учить... |
|
Цель: - Сформировать представление о числе 10: его образовании, составе, записи. Задачи: Обучающие: Познакомить с числом и цифрой 10, научить соотносить количество предметов с цифрой. Развивающие: Развивать мышление, слуховое восприятие и внимательность.... |
|
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад присмотра и оздоровления № 52 Конспект Непосредственной образовательной деятельности ( познавательное развитие) Ранний возраст "НАША ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ" Здоровьесберегающие технологии... |
|
Цели и задачи: 1. Формировать знания о дороге, дорожных знаках и их назначении. 2. Учить узнавать и называть светофор, его сигналы и действия пешеходов. 3. Закреплять знания цветов: красный, желтый, зеленый. 4. Развивать логическое мышление, внимание детей. 5.... |
|
Программное содержание: продолжать учить детей эмоционально воспринимать содержание сказки, понимать идею сказки, познакомить с поговоркой «В тесноте, да не в обиде". Используя метод моделирования, учить детей запоминать действующих лиц и последовательность событий;... |
|
Программные задачи: - познакомить детей со смыслом слова «Здравствуй! »; - научить детей здороваться; - познакомить с образами героев программы здоровья; - создать положительный эмоциональный настрой у детей. Материалы для занятия: накидка сказочницы, куклы Здравик... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Закаливающие упражнения в средней группе
12 марта 2025 в 05:20
Дидактическое пособие «Фразовый конструктор» для детей с ОВЗ
12 марта 2025 в 05:05
«Добро начинается с тебя». Сценарий воспитательного...
12 марта 2025 в 04:56
«Масленичный разгуляй». Фотоотчет о тематическом...
12 марта 2025 в 01:02
«Волшебные камешки». Дидактическое пособие для...
12 марта 2025 в 00:44
МААМ в соцсетях
   |
![«Поможем Золушке». Конспект подгруппового занятия по закреплению звука [Л]»](/upload/zoloto/1834644.jpg)
