 | Ульяна Нарицына. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
|
Вид: Развивающая игра. Тема: «Веселые смешарики». Цель: Учить детей эмоциональной отзывчивости, самостоятельности, стремлению действовать успешно и результативно. Содействовать гармоничному развитию личности ребенка. Программное содержание ( задачи) : 1.... |
|
Цели : закрепить навыки порядкового счета ( в пределах 10, понятие порядкового значения числа и порядковых отношений; уточнить знание вопросов: «Сколько? », «Какой? », «Который? »;воспитывать усидчивость. Планируемые результаты: имеет представления о порядковом... |
|
Тема: «Приглашаем снегирей, съесть рябину поскорей ». Задачи: знакомить детей со способом приложения предметов один к одному, строго учитывая интервалы между ними, продолжать учить брать предметы правой рукой и раскладывать в направлении слева направо, понимать... |
Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
|
Программное содержание: упражнять в счете по названному числу. учить находить равное количество игрушек, закреплять умение различать квадрат, треугольник, круг, когда они представлены моделями больших размеров. Воспитывать усидчивость. Методические приемы: 1. Детям... |
|
Конспект Непосредственной образовательной деятельности по познавательно -речевому направлению ( математическое развитие) в старшей группе «Смешарики в опасности! » Задачи: Упражнять детей в количественном и порядковом счете в пределах 10, на основе развивающих игр... |
|
Образовательная область: Познание. ФЭМП Возраст: старшая группа. Цель: Закрепить знания по ФЭМП, полученные за полугодие. Задачи: Образовательные: Продолжать учить детей умению находить фигуру по 4-м свойствам ( форме, цвету, размеру, толщине, закреплять знания об... |
|
Программные задачи: учить сравнивать группы предметов по количеству, использовать знаки « больше», « меньше». «равно». Продолжать учить решать примеры на увеличение и уменьшение числа на 1 и 2. Учить правильно называть "соседей" заданного числа. Упражнять в... |
|
Цель: развитие познавательных способностей у старших дошкольников в процессе непосредственной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений. Образовательные области Задачи Познание Учить на наглядной основе ( по картинке и... |
|
Конспект интегрированного занятия по формированию элементарных математических представлений во второй младшей группе Цели: Закреплять умение детей различать и правильно называть геометрические фигуры: круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, находить один и... |
|
Цель: Развитие элементарных математических представлений. Задачи: Совершенствовать навыки устного счета, упражнять в счете предметов в любом расположении; закреплять понимание отношений между числами натурального ряда ( 7>6 на 1, 6<7 на 1) ; решать простые... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
В гостях у елочки 1 младшая группа
18 сентября 2024 в 11:20
Консультация для воспитателей «Использование музыки в...
18 сентября 2024 в 11:19
Годовой план на 2024–2025 учебный год
18 сентября 2024 в 11:17
Тематический кейс «Нижегородская кладовая»
18 сентября 2024 в 11:15
Фотоотчет «Наше веселое лето»
18 сентября 2024 в 11:14
МААМ в соцсетях
  |
