Приложение МААМ

Марина Шеремет. Блог

Автор блога: Марина Шеремет
Публикаций в блоге: 5
Рейтинг: 27. Голосов: 27
Перспективный план занятий с детьми с 1 года до 2 лет
При знакомстве детей 2 года жизни с художественной литературой ставятся следующие задачи:  Воспитывать интерес к произведениям художественной литературы.  Научить детей слушать и понимать короткие, доступные им по содержанию, стихотворения, потешки с наглядным...
Опубликовано: 7 мая 2015 в 16:23


Конспект проведения дидактической игры «Купание куклы Кати»
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: 1. Расширить знания и пассивный словарь детей о частях тела ( ручки, ножки) ; о предметах ( ванночка, мыло, мыльница, полотенце, губка) ; о действиях ( смывать мыло, вытирать) ; о качествах ( теплая вода. 2. Развивать внимание. 3. Воспитывать доброжелательность,...
Опубликовано: 7 мая 2015 в 16:20


Сценарий праздника «День именинника»
Цель: Доставить детям радость, создать у детей приподнятый, радостный эмоциональный настрой; развивать эмоциональную отзывчивость и эстетический вкус у детей; способствовать развитию музыкального слуха у детей; закладывать основы доброжелательного отношения детей друг к другу. Предварительная...
Опубликовано: 7 мая 2015 в 16:13


Интегрированное тематическое музыкальное занятие
Цель: 1. Учить реагировать детей на динамику музыки ( громкое, тихое звучание, изменять движения в связи с изменением музыки. 2. Осваивать ритмичное постукивание по бубну, музыкальный руководитель подстраивается под ритм ребенка. 3. Начинать и заканчивать вместе с музыкой. Продолжать...
Опубликовано: 5 мая 2015 в 16:04


Интегрированное занятие в младшей группе «Путешествие»
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: 1. Учить детей слушать и понимать содержание стихотворений, развивать чувства ритма, воспроизводить в тексте легкие слова. 2. Формировать у детей эмоциональное отношение к природе, выполнять игровые действия. Воспитывать у детей радость от совместной игры. 3. Закреплять...
Опубликовано: 5 мая 2015 в 15:49


Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД