 | Любовь Еныгина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Программные задачи: Развитие комбинаторских способностей, умение видеть характерные при-знаки предметов, сравнивать. Закрепить ориентировку в пространстве. Закре-пить навыки счёта до 10. Развитие смекалки, фантазии, умения рассуждать, доказывать. Развитие... |
 |
|
Цель: закрепление прямого и обратного счета в пределах 20. Задачи: Продолжать учить детей решать задачи на сообразительность. Способствовать овладению детьми количественной характеристики временных эталонов. Продолжать учить детей ориентироваться на листе бумаги в... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
 |
|
Программное содержание: 1. познакомить с количественным составом числа 3 из единиц; 2. познакомить с цифрой 8; 3. развивать умения детей сравнивать числа; 4. совершенствовать умения детей определять многоугольники и называть их; 5. развивать ориентировку на... |
|
Подготовила: воспитатель Локк Г. С. Программное содержание: Обучающие задачи: Показать образование числа 4 на основе сравнения двух групп предметов, выраженных числами 3 и 4; учить считать в пределах 4. Упражнять в отборе нужных геометрических фигур, закрепить... |
|
Конспект интегрированного занятия по формированию элементарных математических представлений у детей 2 младшей группы по сказке «Колобок». Программное содержание: • Углубление знаний детей о геометрических фигурах, закрепление понятий «маленький- большой», «высокий-... |
|
Ход занятия: Орг. Момент: Вос-ль: Придумано кем-то просто и мудро! При встрече здороваться . Дети: Доброе утро! Доброе утро, солнцу и птицам! Доброе утро, доверчивым лицам! И каждый становится добрым, доверчивым. Доброе утро длится до вечера! Вос-ль: Ребята, к нам... |
|
Организованная образовательная деятельность в старшей группе: «Путешествие к математическому дому будущего» по познавательному направлению ( Образовательные области: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие» «Речевое развитие)... |
|
Задачи: учить сравнивать смежные числа, устанавливать зависимость между ними; знакомить с составом числа 4 из двух меньших; закреплять умение обозначать словами положение предметов по отношению друг к другу; учить понимать учебную задачу и выполнять ее... |
Календарь
|
08 февраля 2025 суббота
Отмечаем день науки с будущими учеными!
 "Лыжня России-2025!" В этом году гонка посвящена 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Пионеры-герои Великой Отечественной войны
 Знакомимся с профессией химик! 09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Готовим, играем и учимся с пиццей!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект в подготовительной группе по аппликации «Пушистые...
7 февраля 2025 в 00:48
Значимость воспитания патриотических чувств в ДОУ
7 февраля 2025 в 00:45
Немного о работе педагога в Дошкольном Учреждении
7 февраля 2025 в 00:18
День героев Отечества!
7 февраля 2025 в 00:00
Осенняя ярмарка в структурном подразделении Мкоу СОШ №12 в...
6 февраля 2025 в 23:45
МААМ в соцсетях
   |
