 | Любовь Кужлева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
|
Програмные задачи: Совершенчтвовать умение составлять узор на камне, красиво его располагать, заполняя края и середину. Использовать приемы примакивания, рисование концом кисти. Развивать эстетическое восприятие, чувство симметрии, чувство композиции. Закрепить... |
|
Прежде всего нужно понять, зачем нам нужно развивать в детях творческие способности и умения. Что же такое творчество, способности? Диапазон творческих задач необычно широк по сложности, а суть их одна: при их решении происходит акт творчества, находится новый путь... |
|
Тип занятия: Ознакомление с народным искусством. Вид деятельности: декоративное рисование Цели: 1) Знакомство с русским фольклором и традициями. 2) Создание русского узора на скатерти. Программное содержание: Образовательные: 1) продолжать развивать... |
ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
|
В педагогике раннего детства изучение качества жизни детей представляет значительные трудности. Дети не всегда могут выразить, показать свои желания и потребности, объяснить своё самочувствие, поэтому оценка качества жизни детей основывается на субъективном мнении... |
|
« Система работы ДОУ по художественно- эстетическому приоритету» • создание условий для художественно-эстетического воспитания ( кадровое обеспечение, учебно-методическое обеспечение, создание предметно - развивающей среды) ; • организация образовательного процесса (... |
|
Дошкольный возраст называют периодом интенсивного развития творческих возможностей ребенка. Становление творческой деятельности рассматривается в тесной связи с развитием всех психических процессов и прежде всего с развитием творческого воображения, предполагающего... |
|
«Народное творчество как основа нравственного-патриотического воспитания детей в МБДОУ» «Каждый ребенок рождается добрым и для доброй жизни» говорил замечательный актер Е. Леонов. То, какие нравственные качества разовьются у ребёнка, зависит, прежде всего, от... |
|
Непосредственно-образовательная деятельность по художественно-эстетическому развитию в подготовительной группе. Лепка. «Петербургская скульптура в пластилиновой миниатюре. Грифон» Цель: знакомство детей с историческим наследием Санкт-Петербурга, через пластилиновую... |
|
Слайд 1 Развитие инициативы и творческих способностей детей в процессе знакомства детей с движениями народных танцев. Творчество, его формирование и развитие – одна из таинственных проблем, привлекающая внимание исследователей разных специальностей. Изучение этой... |
|
«Таланты создавать нельзя, но можно создать почву, на которой особенно успешно они произрастают» , - говорил выдающийся музыкант Генрих Нейгауз. Почему я решила затронуть эту тему? Я музыкальный руководитель детского сада, и главная цель моей работы - развитие... |
Календарь
|
17 февраля 2025 понедельник
Доброта спасет мир!
 Агния Барто – всем детям ровесница!
 Вернись, лесной олень, по моему хотенью!  18 февраля 2025 вторник
Сдаем батарейки - спасаем ежиков!
Тема дня: рода войск Российской Армии
  Кто пельменей не едал, тот и счастья не видал
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс по изготовлению детских санок «Ястребок»
16 февраля 2025 в 00:16
Фотоотчет о творческой неделе «Покормите птиц зимой»
16 февраля 2025 в 00:03
Тема: «Я-пешеход»
15 февраля 2025 в 23:43
Родительское собрание в старшей группе в форме круглого...
15 февраля 2025 в 23:37
Проект «Волонтерское движение в ДОУ»
15 февраля 2025 в 23:37
МААМ в соцсетях
   |
