 | Екатерина Нестеренко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Цель:Счёт в пределах 10. Знакомство с порядковыми числительными"первый", "последний". Учить детей ориентироваться в пространстве по схеме. Выяснить, как дети помнят сказки-названия героев. Совершенствовать выразительность речи детей:развивать память, творческое... |
|
Коррекционно-образовательные цели: - активизация и расширение словаря по лексическим темам: «Овощи», «Фрукты», «Деревья», «Дикие животные»; - подбор прилагательных к существительным; - закрепление умения образовывать слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами; -... |
|
Дидактическая игра по речевому развитию детей старшего дошкольного возраста «Сундук путешественника» Введение Основным методом образовательной деятельности в дошкольном учреждении, с вступлением в силу федерального государственного образовательного стандарта,... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
НОД по познавательно-речевому развитию в подготовительной группе. Тема: «Саратовский край родной» Программное содержание: 1. Образовательные задачи: дать знания о богатстве родного края; расширить и закрепить знания детей о природе родного края. 2. Развивающие... |
|
Современные дети живут и развиваются в эпоху информатизации. В условиях быстро меняющейся жизни от человека требуется не только владение знаниями, но и в первую очередь умение добывать эти знания самому и оперировать ими, мыслить самостоятельно и творчески. Мы хотим... |
|
Конспект интегрированного занятия по развитию речи в старшей группе «Путешествие в каменный век» Цель: 1. Познакомить детей с тем , как древние люди общались с помощью знаков, жестов, мимики, как они научились говорить. 2. Показать значение общения между людьми.... |
|
Программные задачи: Формировать родовые и видовые понятия. Обогащать словарь за счёт называния животных, действий совершаемых ими, особенностей поведения. Активизировать новые слова в речи воспитанников, уточнять их использование, развивать связную речь, умение... |
|
Тема: Рассказ «Как медведь сам себя напугал». Цель: научить последовательно и подробно пересказывать текст, прочитанный учителем-логопедом. Задачи: Обучающая: научить детей устанавливать причинно-следственные связи, последовательно пересказывать содержание... |
|
Цель: Коррекционно-образовательные: - закрепить полученные знания об акустических особенностях звука [П] - закрепить умение выделять данный звук в ряде согласных звуков, - закрепить умение выделять звук [П] в слогах, словах и умение определять местоположение данного... |
|
Тема: «Козочка Ме-ме и овечка Бе-бе». Возрастная группа: дети четвертого года жизни. Форма НОД: интегрированное занятие. Форма организации: групповая, подгрупповая. Средства: Наглядные: цветы из картона крупные и мелкие. Игрушки: коза, овечка, лягушка.... |
Календарь
|
14 января 2025 вторник
Празднуем Старый Новый год по сценарию
Праздник логических игр и головоломок  15 января 2025 среда
Изучаем и кормим зимующих птиц
  Клеем, лепим и рисуем зимние шапочки
Катаемся на лыжах, коньках и санках! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
25.12.2024 Творческая работа воспитанников средней группы:...
13 января 2025 в 05:22
Мастер-класс по изготовлению новогодней игрушки из...
13 января 2025 в 05:18
Роль игры с логопедическими кубиками у детей дошкольного...
13 января 2025 в 05:13
Русская народная сказка как средство речевого развития...
13 января 2025 в 05:13
Консультация для родителей: Какую роль играет...
13 января 2025 в 05:11
МААМ в соцсетях
   |
