 | Ирина Захарова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Народная культура, фольклор
|
Е. С. ЗАКАРЯН, МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 76», КРАСНОДАР Введение Народная педагогика различных этносов, являясь предметом этнопедагогики [1, 2, ], как и всякая педагогика состоит из двух видов народной деятельности, объектом которой является ребенок, взятый от его... |
 |
|
Статья посвящена использованию способов интеграции разных жанров русского фольклора и фольклора народов Севера, при формировании бережного отношения к природе у детей среднего дошкольного возраста и условий их применения. Охрана природной среды является одной из... |
Народная культура, фольклор
 |
|
Использование хороводных игр и народных игр с пением в образовательном процессе ДОУ. Задачи: • Развивать у детей эмоционально-активное отношение, действенный интерес к хороводным играм и народным играм с пением ( русским, башкирским, татарским. • Создавать... |
 |
|
Цель проекта: Использовать малые формы фольклора в развитии речи детей младшего возраста. Задачи проекта: ٭ Повышение интереса детей младшей группы к русскому народному творчеству. ٭ Обучение родной речи с использованием малых форм... |
 |
 |
|
Анабарское Муниципальное управление образования Муниципальное дошкольное образовательное учреждение №3 «Тугутчаана». ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДОЛГАНСКОГО ФОЛЬКЛОРА И ПЕСЕННОГО ТВОРЧЕСТВА МЕСТНЫХ МЕЛОДИСТОВ НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЯХ В ДЕТСКОМ САДУ. Музыкальный руководитель... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сенсорный тренинг в средней группе «В поисках золотого...
29 ноября 2024 в 16:12
Развивающая игрушка «Чудо-гриб»
29 ноября 2024 в 16:03
Конспект открытого занятия по ФЭМП в старшей группе...
29 ноября 2024 в 15:56
Конспект итогового интегрированного занятия в средней...
29 ноября 2024 в 15:51
Осторожно: поздняя осень
29 ноября 2024 в 15:48
МААМ в соцсетях
   |
