 | Елена Белоножкина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
|
Умники и умницы Мы рады речь свою ведём о том, Что вся земля – наш общий дом, Наш добрый дом – просторный дом, Мы все с рожденья в нём живём. Ещё о том ведём мы речь Что мы наш дом должны беречь, Давай докажем, что не зря На нас надеется земля. Итак, мы... |
|
Викторина по ПДД «Что? Где? Когда? » в подготовительной группе. Цель: Закрепить знания детей о правилах дорожного движения, знания о дорожных знаках. Задачи: 1. Уточнить имеющиеся у детей знания об элементах дороги, об участниках дорожного движения, сигналах... |
 |
Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
|
Задачи: Закрепить знания детей о родном крае. Воспитывать любовь к родному краю, его природе. В викторине участвуют две команды «Улыбка», «Непоседы». 1. Сегодня мы с вами поговорим о малой родине. Наша малая родина – это поселок Промышленная и... |
|
Викторина к празднику «День земли» Конспект составила и провела Воспитатель второй Квалификационной категории Банщикова Марина Станиславна Программное содержание: • Увлечь детей, вызвать радостное переживание от совместной командной деятельности, через... |
|
Конспект по литературной викторине. Тема: «Все мы любим сказки». Возраст: дети 4-5 лет. Образовательная область «Чтение художественной литературы». Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Социализация». Виды детской деятельности: коммуникативная,... |
|
Цель: создать условия для сотрудничества детей и родителей, их эмоционального и психологического сближения; закрепить знания детей о природе и её обитателях; развивать любознательность, смекалку; воспитывать бережное отношение к природе и её многообразного мира.... |
 |
|
Викторина по сказкам А. С. Пушкина Программное содержание: - продолжать учить детей полно и точно отвечать на вопрос, строя предложение из 4-6 слов, согласовывать существительные с прилагательными в роде, числе и падеже; - систематизировать знания детей о поэте А.... |
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности «ЧТО, ГДЕ, КОГДА» по развитию речи – ознакомлению с окружающим миром в подготовительной группе по теме «Весна» Программное содержание: 1. выявить уровень знаний у детей об атмосферных явлениях природы в весенний... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Сказочная гжель» Конспект занятия в старшей группе
31 января 2025 в 11:19
Фотоотчет. Аппликация Зайчика во второй младшей группе
31 января 2025 в 11:16
План работы социального педагога в социальной гостиной на...
31 января 2025 в 11:14
Зимние забавы. Старшая группа (5–6 лет)
31 января 2025 в 11:13
Использование мнемотаблиц как средство развития связной...
31 января 2025 в 11:09
МААМ в соцсетях
   |
