 | Анна О. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ: публикации в СМИ для воспитателей с получением свидетельства для аттестации.
МААМ-темочки: Чтение, детская литература
|
Открытое интегрированное занятие в средней группе ( литература, музыка, рисование. Тема: игрушки ( по произведениям А. Л. Барто. Задачи: • продолжать знакомство детей с жанром «стихотворение» , со стихами А. Л. Барто; • привлечь к участию в совместном с... |
|
Период Тема НОД Программное содержание Источники Сентябрь 1 неделя Мы – воспитанники старшей группы Цель: Дать детям возможность испытать гордость от того, что они теперь старшие дошкольники. Стр. 26 В. В. Гербова Сентябрь 2 неделя Рассказывание русской народной... |
|
Цель: воспитание любви к народным сказкам. Задачи: 1. Доставить детям радость от встречи с любимыми сказочными героями. 2. Учить соотносить предметы к определенным народным сказкам. 3. Формировать умения работать в группе. 4. Воспитывать интерес к... |
Чтение, детская литература
 |
|
«Выразительное чтение». Тот, кто жизнью живёт настоящей, Кто к поэзии с детства привык, Вечно верует в животворящий, Полный разума русский язык. ( Н. Заболоцкий) Что же такое – «выразительное чтение»? Выразительное чтение – такое же самостоя-тельное... |
 |
|
Тема: Чтение стихотворения Юлиана Тувима "Про пана Трулялинского". Цель: познакомить детей с новым произведением. Задачи: - учить детей эмоционально воспринимать содержание произведения; - воспитывать умение слушать, не перебивая, дослушивать вопросы до конца; -... |
|
Горбунова Тамара Викторовна МБДОУ "Аленький цветочек", ЯНАО, г. Ноябрьск , ул. Мира 89а воспитатель Конспект непосредственно-образовательной деятельности в подготовительной к школе группе. Тема: Пересказ рассказа и чтение... |
|
Программное содержание: Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи. Учить отвечать на вопросы по содержанию произведения. Развивать память, мышление детей с помощью вопросов. Развивать зрительную память, воображение. Развивать эмоциональное... |
|
1. Как называется сказка, в которой была молочная река с кисельными берегами? а) «Сивка-Бурка»; в) «Гуси-Лебеди»; б) «Царевна-Лягушка»; г) «Конёк-Горбунок». 2. Как звали медвежонка, который нашел себе друга, от которого пахло молоком? а) Торопыжка; в)... |
Календарь
|
10 января 2025 пятница
Международный день благодарности комнатным растениям
 Буратино - герой самой популярной детской книги А.Н.Толстого 11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс в подготовительной группе «Новогодний венок»
9 января 2025 в 22:57
Сценарий Новогоднего утренника для младшей группы «Три кота»
9 января 2025 в 22:53
Музыкальные традиции в семье. Значение
9 января 2025 в 22:52
9 января — «День снегиря»
9 января 2025 в 22:50
«Конспект занятия по окружающему миру. Путешествие по...
9 января 2025 в 22:46
МААМ в соцсетях
   |
