 | Анастасия Козлова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
|
Программные задачи: 1. Продолжать учить считать в пределах 5, знакомить с порядковым значением числа 5, отвечать на вопросы «Сколько». 2. Учить сравнивать предметы по двум признакам величины ( длине и ширине, обозначать результаты сравнения выражениями, например:... |
 |
|
Программное содержание: • закреплять знания о днях недели; • закреплять навыки порядкового и количественного счета, правильно отвечать на вопросы сколько, который по счету, на котором по счету месте: • упражнять в умении устанавливать соответствие между цифрой и... |
Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
|
Конспект занятия по математике в подготовительной группе. “В гостях у Винни – Пуха” Цель: углублять знания детей о последовательности частей суток, о временах года, последовательности дней недели. Закрепить знание состава чисел первого десятка, представление детей о... |
|
Занятие по ФЭМП в младшей группе. Веселое путешествие. Виды детской деятельности: двигательная, познавательно - исследовательская, коммуникативная, игровая, продуктивная. Программное содержание: воспитывать аккуратность при наклеивании, самостоятельность,... |
 |
|
Тема Сравнение предметов по разным признакам Задачи: Обучающая: 1. Закрепить навыки порядкового счёта. 2. Продолжать устанавливать соответствие между цифрой и количеством предметов. 3. Нахождение соседей, последующего и предыдущего числа. 4. Учить сравнивать... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности ФЭМП в подготовительной к школе группе на тему:«Число 18» ( путешествие по сказке) Конспект составила: воспитатель МБДОУ №8 «Аистенок» г. Мичуринск Гончарова О. В. -2- Программное содержание: Цель: развивать... |
|
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений у детей в средней группе на тему: «В гостях у Осени» Цель: формировать умение детей составлять группы из однородных предметов по сенсорным признакам (... |
|
Программное содержание: 1. Совершенствовать умение составлять группу предметов из отдельных предметов и выделять один предмет из группы, обозначать совокупности словами один, много, ни одного. 2. Продолжать учить различать и называть знакомые геометрические фигуры:... |
Календарь
|
24 декабря 2024 вторник
Материалы для подготовки к празднику в ДОУ!
 Устраиваем праздник рукавичек!
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по ФЭМП для детей среднего дошкольного...
23 декабря 2024 в 21:13
Сценарий утренника для детей с ОВЗ компенсирующей группы...
23 декабря 2024 в 21:12
Мастер-класс рисование ладошками «Зимушка — зима»
23 декабря 2024 в 21:10
Деловая игра для педагогов ДОУ. Тема: «Формирование...
23 декабря 2024 в 21:07
Мастерская Деда Мороза: в ожидании Нового года
23 декабря 2024 в 21:06
МААМ в соцсетях
   |
