Приложение МААМ

Анжелика Трунилина. Блог

Автор блога: Анжелика Трунилина
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей

ОД по развитию речи «Пересказ эскимосской сказки «Как лисичка бычка обидела» в старшей группе
Цель: Помочь детям понять и запомнить содержание сказки «Как лисичка бычка обидела» ( в обработке В. Глоцера и Г. Снегирёва. Учить пересказывать её связно, последовательно. Задачи: 1. Развитие свободного общения, компонентов устной речи: как грамматического...
Использование информационно-коммуникационных технологий и образовательных конструкторов для развития речи дошкольников
Представление опыта работы по использованию информационно-коммуникационных технологий и образовательных конструкторов для развития речи дошкольников Познавательно -...
Технология развития речевой активности и коммуникативных умений детей среднего возраста в пальчиковой игровой деятельности
Сегодня вопрос развития речи дошкольников стоит особенно остро и является весьма актуальной проблемой. В течение дошкольного детства ребёнок практически овладевает речью. Но, к сожалению, существует много причин, когда его речь не сформирована должным образом, и одна...

Развитие речи. Речевое развитие детей

Развитие лексической стороны речи у детей с общим недоразвитием речи.
Многочисленные исследования речи детей, особенно с общим недоразвитием речи, указывают на то, что самыми недоступными оказались задания на понимание значения слов, подбор антонимов и синонимов. Это свидетельствует о несформированности всей системы языковых средств....
Развитие речи дошкольников посредством ознакомления с русской народной культурой
Представляю вам опыт работы «Развитие речи дошкольников посредством ознакомления с русской народной культурой". Речь – это продукт общественно-исторического развития. В ней отражаются история народа, система социальных отношений , культура . Овладение языковыми...
Развитие речи детей раннего возраста.
Стимулирование развития речи детей раннего возраста. Ребенок не говорит. Ребенок говорит плохо. В каждой семье по-разному относятся к этому явлению. Одних тревожит то, что малыш к году говорит лишь 2-3 слова. Другие спокойны, несмотря на то, что 3-х летний ребенок...
Формирование связной речи посредством театрализованной деятельности
Сила воздействия иносказательного искусства кукол, сила метафоры очень велика, и мы обязаны не только знать эту силу, но и быть осторожными, чтобы вместо пользы не причинить вреда. Детские сердца прекрасны, как венецианское стекло, но и обращаться с ними надо...
Обобщенный педагогический опыт «Коррекция речи детей с ОВЗ посредством использования здоровьесберегающих технологий».
ИПМ 1. Сведения об авторе. Жаринова Марина Михайловна Образование: высшее, Мордовский государственный педагогический институт им. Е. В. Евсевьева, год окончания – 1994 г. Специальность по диплому: олигофренопедагог и логопед вспомогательной ( коррекционной) школы...
Сценарий мастер-класса «Формирование связной речи и коммуникативной функции речи детей дошкольного возраста средствами театра»
Цель: стимулирование познавательной активности воспитателей по вопросу формирования связной речи средствами театрализованной деятельности. Задачи: 1. Повысить теоретический и практический уровень подготовки воспитателей по данной теме. 2. Побудить к коллективному...
Роль совершенствования мелкой моторики в развитии речи младших дошкольников на примере опыта работы воспитателя.
ДОКЛАД На тему: «Роль совершенствования мелкой моторики в развитии речи младших дошкольников на примере опыта работы воспитателя». Воспитатель СПДО д. с. «Чипполино» мл. гр. «Подсолнушки» Имангалиева. С. В. Ум ребенка находится на кончиках его пальцев....
Популярное из нового
3 декабря. Международный день инвалидов
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
1 декабря. Первый день зимы. Папка-передвижка

Отмечаем первый день зимы!

Горячие темочки





РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД