 | Ксения Казунина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Воздух. Свойства, экспериментирование. Конспекты
|
Программное содержание ::обогащение собственного опыта средствами опытно-экспериментальной работы; познакомить со свойствами и способами обнаружения воздуха, а также, что ветер-это движение воздуха. Развивать навыки проведения опытов; активизировать мыслительные... |
|
Задачи: дать представление, что воздух есть вокруг нас, познакомить с его свойствами. Воспитатель Ребята, сегодня мы с вами поговорим о воздухе. Я приглашаю вас в лабораторию ( дети проходят и садятся за столы) Воспитатель Ребята, мы собираемся проводить опыты с... |
 |
Воздух. Свойства, экспериментирование. Конспекты
|
Область: Познание. Интеграция областей: «Коммуникация», «Социализация». Цель: формирование целостного восприятия окружающего мира, Программное содержание: Способствовать расширению знаний детей о свойствах воздуха: прозрачность, невидимость, легкость, сила.... |
|
Задачи: Образовательные: - подвести детей к пониманию того, что воздух есть везде- вокруг и внутри нас; - дать представление о том, что он может занимать место и обладать свойствами ( невидимый, лёгкий, не имеет запаха, ветер – это движение воздуха; - учить овладению... |
|
Конспект занятия Тема «Движение воздуха» Воспитатель: ЧДОУ "Детский сад Колибри" Дутикова Ольга Анатольевна Цель: освоение детьми причинно-следственных связей явлений неживой природы. Задачи: — расширить представления детей о свойствах воздуха, научить... |
|
Воспитатель Щербак С. В. МБДОУ “Берёзка” Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация». Цель Дать представление о воздухе, его свойствах. Задачи: 1. Продолжить обучение детей исследовательской деятельности. 2. Способствовать... |
|
Тема: «Знакомство с воздухом» Программное содержание: 1. Дать детям представление о свойствах воздуха. 2. Продолжить освоение экспериментирования. 3. Развивать познавательную активность, мышление при выборе способа действия. 4. Продолжать воспитывать... |
|
Программное содержание: «Знакомство со свойствами воздуха» Программные задачи: уточнить и расширить знания детей о воздухе; дать детям знания о том, что воздух – условие жизни всех живых существ на земле; пополнить знания детей о воздухе – невидимый, бесцветный,... |
 |
Календарь
|
20 января 2025 понедельник
Черно-белые пингвины — удивительный народ!
 Всероссийская акция «Серая шейка» - считаем уток вместе с детьми!
21 января 2025 вторник
Устраиваем день обнимашек в детском саду  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Новый год в старшей группе «Снежная королева»
19 января 2025 в 14:18
Конспект занятия во второй младшей группе на тему: «Семья»
19 января 2025 в 14:17
«Гиперактивный ребёнок». Консультация для педагогов и...
19 января 2025 в 14:15
Сценарий духовно — нравственного воспитания дошкольников...
19 января 2025 в 14:15
«Использование технологии разноуровневой дифференциации в...
19 января 2025 в 14:11
МААМ в соцсетях
   |
