Приложение МААМ

виват вивит. Блог

Автор блога: виват вивит
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология

Стенгазета «Кто такая эта волшебница-мама?»
В последнее воскресенье ноября в России отмечают особый праздник - День матери. Это праздник, к которому никто не может оставаться равнодушным. Ведь сколько бы нам ни...
Конспект открытого занятия в средней группе «Игра-разминка» МО воспитателей.
Цели и задачи: 1. Закрепить знания детей о влиянии на здоровье двигательной активности, закаливания, питания, свежего воздуха, настроения. 2. Развивать познавательный интерес, мыслительную активность, воображение. 3. Воспитывать желание быть здоровым, внимательно...
Дидактическое пособие «Многоразовый планшет»
Здравствуйте уважаемые коллеги. Хочу предоставить вашему вниманию дидактическое пособие, которое я сама придумала и назвала-многоразовый планшет. Сделать такое пособие не...

Модель трёх вопросов. Образовательная технология

Театрализованная деятельность как средство формирования коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста
Уважаемые коллеги! Вашему вниманию представляются результаты работы на тему «Театрализованная деятельность как средство формирования коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста». На педагогическом уровне актуальность формирования коммуникативных...
Конспект НОД по экспериментально-опытной деятельности
Тема: «Волшебное электричество» Цель: развитие познавательных способностей детей через экспериментирование Задачи: образовательные: • расширить знания детей о электричестве; • закрепить правила пользования электроприборами, соблюдая меры безопасности. развивающие: •...
Анализ воспитательной работы в средней группе
На начало года в группе было 20 человек. К концу года - 24. Образовательно-воспитательный процесс осуществлялся на основании общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» Н. Е. Вераксы, Т. С. Комарова, общеобразовательной программы...
Конспект подгруппового логопедического занятия «Звуки [б] — [бь]» для детей старшего дошкольного возраста
Цель : - уточнить произношение звуков [б], [бь]; - учить выделять звуки [б], [бь] из состава слова, - дифференцировать звуки по твердости-мягкости; - упражнять в...
«Поёт зима-аукает, мохнатый лес баюкает». Экскурсия в зимний парк в средней группе
Гаврилова Г. М. и Хохлова Е. В. Цель: Познакомить с зимними явлениями в жизни природы. Закрепить с детьми знания о деревьях, кустарниках, травах. Развивать способность наблюдать, описывать, устанавливать простейшие причинно — следственные связи. Воспитывать...
«Новогодний Петя». Фотоотчёт творческой работы детей
Петух из бросового материала. Цель:Закрепить умение детей создавать поделки на основе цилиндра; -Развивать воображение, творчество; -Закрепить умение детей работать...
Влияние детско-родительских отношений на личность ребенка.
Старший дошкольный возраст характеризуется тем, что происходит базисное становление самооценки. Без преувеличения можно сказать, что самооценка оказывает огромное влияние на общее развитие личности человека. В свою очередь развитие самооценки в старшем дошкольном...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД