 | Татьяна Зюзина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Исследовательская и экспериментальная деятельность
|
Цель: Развивать познавательный интерес ребенка в процессе экспериментирования с жидкостью. Задачи: Познакомить детей со свойствами воды замерзать на морозе, может принять форму сосуда, в которой ее наливают. Продолжать знакомить детей со свойствами воды:... |
|
Ребёнок-это маленький исследователь, первооткрыватель. Весь мир для него это открытая книга загадок. Познание окружающего мира для малыша- это естественная физиологическая потребность. Вся окружающая действительность для него большая лаборатория исследований. Никакой... |
|
Образовательные цели: 1 . Продолжать учить формировать доказательную и объяснительную речь, включая сложные предложения. 2. Продолжать учить составлять описательные рассказы 3Учить сравнивать, классифицировать, анализировать. Упражнять детей в правильном подборе... |
Исследовательская и экспериментальная деятельность.
|
Программные задачи: - способствовать обогащению и закреплению знаний детей о свойствах воздуха, расширению представления детей о значимости воздуха в жизни человека, животных, растений; - научить детей проводить элементарные опыты с воздухом; исследовать его... |
|
Программное содержание: • Познакомить детей, что предметы имеют свойства, которые проявляются при взаимодействии друг с другом. • Учить узнавать и отличать дерево, резину, пластмасс, камень. • Пополнить словарный запас: пластмасса, резина. • Доставить детям... |
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД «БУРАТИНО» Г. НАДЫМА» Конспект непосредственно образовательной деятельности экспериментальная деятельность по теме: «Игры и опыты с песком» в старшей группе Воспитатель:Василенко Г. М.... |
|
Интеграция образовательных областей:«Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», « Физическое развитие». Задачи: 1. Образовательные: Закреплять знания детей о творчестве художников-иллюстраторов Е. И. Чарушина и Е. М.... |
|
Цель: познакомить с понятием «воздух», обнаружить воздух в окружающем пространстве, воде, почве; выявить его свойство – невидимость. Развивать личность ребенка, психические качества ( ощущение, восприятие, память, внимание, речь, мыслительные операции, творческое... |
|
Цель: развивать познавательную активность детей, при формировании представлений об основных свойствах воздуха, с помощью опытно - исследовательской деятельности. Задачи: Образовательные задачи: 1. Познакомить детей с некоторыми свойствами воздуха ( воздух... |
|
Цель: закрепить представления детей об органах чувств, их назначений ( уши- слышать, узнавать различные звуки; нос – определять запах; пальцы – определять форму, структуру поверхности; язык – определять на вкус) Материал: ширма с тремя прорезами ( для рук и носа,... |
Популярное из нового
Любая прогулка на природе будет намного интереснее, если наполнить ее поиском природных богатств, которые затем можно использовать для творчества. Осень – благодатное время для этого, ведь под ногами... |
Ежегодно 1 октября отмечается Международный день пожилых людей. Этот праздник приобретает все большую актуальность, ведь население Земли неуклонное стареет. Подсчитано, что до 2050 года число людей... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Драматизация сказки «Репка» в первой младшей группе
1 октября 2024 в 07:46
Фотоотчет о проведении праздничного концерта, посвященного...
1 октября 2024 в 07:44
Открытое занятие по ознакомлению с окружающим и...
1 октября 2024 в 07:42
Экскурсия в библиотеку с подготовительными группами....
1 октября 2024 в 07:28
План индивидуальной работы на октябрь месяц в...
1 октября 2024 в 06:57
МААМ в соцсетях
  |
