 | Ирина Комарова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Конспект интегрированного занятия воспитателя и учителя-логопеда с группой детей с ОНР на тему: «Как дети Лесной Фее помогали». Закрепление материала по лексической теме «Насекомые». Составили и провели: учитель-логопед Пилюгина О. Л, воспитатель Гурьева В. В.... |
|
К числу важнейших задач логопедической работы с дошкольниками, имеющими общее недоразвитие речи, относится формирование у них связной речи. Это необходимо как для наиболее полного преодоления системного речевого недоразвития, так и для подготовки детей к предстоящему... |
|
Индивидуальный план профессионального развития педагога-психолога Педагог-психолог: Сагитова Аделина Ильясовна 2016-2017. Подготовительный этап 1. Составление перспективного плана работы по самообразованию на тему «Развитие и коррекция познавательной сферы... |
ОНР. Общее недоразвитие речи
|
В помощь родителям. Домашние логопедические задания по формированию лексико-грамматических средств языка для детей ОНР старшей группы. Учитель-логопед Ильина Валентина Александровна ДОУ д/сад№43 г. Липецк У ребёнка с нормальным речевым развитием к 5 годам... |
|
Проект «Формирование операций словоизменения у старших дошкольников с общим недоразвитием речи, посредством дидактических игр» Продолжительность проекта: групповой, долгосрочный. Тип проекта: практико-ориентированный. Направление: речевое. Участники проекта:... |
|
Тема: Театр на ковролине: «Заюшкина избушка». Цель: Способствовать эмоциональному восприятию сказки, развивать связанную речь, учить запоминать, интонационно выразительно воспроизводить слова текста, помочь усвоить содержание с помощью моделирования; развивать... |
|
ДИСЛЕКСИЯ И ДИСГРАФИЯ Почему не каждому дается грамота? С началом обучения в школе у некоторых детей вдруг обнаруживаются затруднения с чтением и письмом. Детям с трудом дается русский язык, хотя они хорошо справляются с математикой и другими предметами,... |
 |
|
Цель: Обобщение и систематизация знаний детей о хлебе, какой путь проходит хлеб, прежде чем дойти до стола. Задачи: Закреплять знание детей, о том, что хлеб – это продукт питания, получение, которого требует большого труда. Развивать внимание, интерес,... |
|
Цель: Закрепить правильное произношение звука [Б] в слогах и начале слова. Задачи: 1. Автоматизировать произношение звука [Б] в прямых слогах и начале слова. Формировать чёткость произношения слов в процессе разучивания стихотворения. Продолжать вызывать звук [Ть].... |
Популярное из нового
Любая прогулка на природе будет намного интереснее, если наполнить ее поиском природных богатств, которые затем можно использовать для творчества. Осень – благодатное время для этого, ведь под ногами... |
Ежегодно 1 октября отмечается Международный день пожилых людей. Этот праздник приобретает все большую актуальность, ведь население Земли неуклонное стареет. Подсчитано, что до 2050 года число людей... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект «Россия — Родина моя»
2 октября 2024 в 15:17
Сценарий праздника «День семьи, любви и верности»
2 октября 2024 в 15:12
Занятие по математике в средней группе
2 октября 2024 в 15:10
Поздравления от воспитанников детского сада
2 октября 2024 в 15:05
Открытый показ образовательной деятельности на тему «На чем...
2 октября 2024 в 15:01
МААМ в соцсетях
  |
