 | Наталья Пермина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Нарушение речи, ОНР
|
Задачи: Образовательные: -формировать практические умения и навыки грамматически правильной речи; -закреплять в речи детей обобщающее понятие «одежда»; -обогащать и совершенствовать словарь. Коррекционные: -вырабатывать подъём языка, развитие подвижности кончика... |
|
Задачи: Образовательные: -обучать детей составлению описательного рассказа об одежде. Развивающие: -расширять и активизировать словарь детей по теме «Одежда»; -учить образовывать относительные прилагательные и согласовывать с существительными в роде; -развивать... |
|
Логопедическое занятие для детей старшей группы с ОНР Тема «Дикие животные». Тема «Дикие животные» Цель:Коррекционно-образовательные : • расширить знания детей о диких животных; их внешнем виде и образе жизни. • Уточнение, активизация и актуализация словаря по теме... |
Нарушение речи, ОНР
|
Для того чтобы вести разговор о коррекционно-речевом направлении работы нам необходимо разобрать основные понятия этой темы. За последние два десятилетия статистика выявленных речевых отклонений возросла в десятки раз. Самую многочисленную группу — до 60% от всех... |
|
Основные направления коррекционной работы воспитателя • Артикуляционная гимнастика ( с элементами дыхательной ( воспитанию правильного речевого дыхания с удлиненным, постепенным выдохом, и голосовой ( способствует корректному звукообразованию, поддержанию... |
|
Цель: Правильное произношение и различение звуков Д и Дь. Задачи: 1. Обучать правильному произношению звуков, различать их артикуляцию. 2. Различать звуки Д и Дь на слух в слогах, словах. 3. Продолжать обучать составлению предложений из 4 - 5 слов. 4. Развивать... |
|
Занятие по развитию лексико-грамматического строя речи в средней логопедической группе О. Н. Р. Тема: «Посуда» Цель: Развитие лексико-грамматического строя речи. Задачи: 1. Расширение словарного запаса ( названия и назначения основных предметов посуды,... |
|
Речь ребенка с нарушениями зрения имеет свои особенности формирования – изменяется темп развития, нарушается словарно-семантическая сторона речи, появляется «формализм», накопление значительного количества слов, не связанных с конкретным содержанием. У детей,... |
|
Подготовила воспитатель первой квалификационной категории МКДОУ детского сада № 411 г. Новосибирска Власенко Наталья Павловна Модернизация российского образования актуализирует проблемы ДОУ, семьи, социума. Сотрудничество семьи и воспитателя становится всё более... |
|
Подготовила воспитатель первой квалификационной категории МКДОУ детского сада № 411 г. Новосибирска Власенко Наталья Павловна Основные задачи развития речи детей дошкольного возраста – воспитание звуковой культуры речи, словарная работа, формирование... |
Календарь
|
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" 13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по хакасскому языку «Мин изеннесчем» (Я...
11 января 2025 в 10:05
Творческая идея «Говоря о прошлом в настоящем, мы...
11 января 2025 в 10:01
Тестовая работа по рассказу Л. Н. Толстого «Кавказский...
11 января 2025 в 09:58
«Пасхальный зайчик». Сценарий развлечения к празднику Пасхи
11 января 2025 в 09:56
«Грузовая машина». Конспект НОД по рисованию в старшей...
11 января 2025 в 09:51
МААМ в соцсетях
   |
