![]() | Надежда Губеева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
Должность: педагог-психолог муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения центр развития ребенка – детский сад № 16 «Петушок». Образование: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Армавирский... |
Жизнь – это система движений. Потребность в движении дана человеку природой. Древний человек, чтобы, обеспечить себе своё существование должен был залезть на дерево и сбить с него плод, догнать добычу, перепрыгивать препятствия, балансировать на ограниченной площади,... |
Жизнь – это система движений. Потребность в движении дана человеку природой. Древний человек, чтобы, обеспечить себе своё существование должен был залезть на дерево и сбить с него плод, догнать добычу, перепрыгивать препятствия, балансировать на ограниченной площади,... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
Тема: «Прогулка в осенний лес». Программное содержание: 1. Формировать интерес к совместной деятельности со взрослыми и сверстниками; воспитывать умение слушать и слышать воспитателя, действовать по словесной инструкции взрослого. 2. Продолжать учить детей... |
Цель: повысить уровень собственной компетентности в применении песочной арт-терапии в работе с детьми дошкольного возраста. Задачи: -расширить личный опыт; -изучить методическую литературу; -провести цикл мероприятий по заявленной тематике; -овладеть новыми формами,... |
![]() |
Задачи: • Прививание любови к сказке, желание воспроизводить сюжет; • Повторение любимых сказок детей, закрепление знаний про животных; • Формирование умение рассказывать знакомую сказку; • Развитие общей и мелкой моторики, координации движений; • Развитие речи,... |
1. «Что звучало? » Задание: демонстрируем ребенку звучание бубна, губной гармошки, дудки и т. д. Ребенок слушает и запоминают, как звучит каждый музыкальный инструмент, потом закрывает глаза и на слух определяет, что звучало. Если нет инструментов, то можно... |
Сценарий образовательной деятельности по обучению грамоте в подготовительной группе с нарушением зрения «Звуки [Д], [Д']. Буква Д, д. Дифференциация звуков [Д], [Д'], [Т], [Т']». Цель: совершенствование навыков дифференциации согласных звуков [Д], [Д'], [Т], [Т'].... |
Цель: составление рассказа с использованием наглядного моделирования. Задачи: 1. развитие связной речи с использованием игровых приёмов; 2. развитие мелкой моторики через сочетание игр и упражнений для тренировки пальцев с речью; 3. воспитание доброжелательного... |
Календарь
21 февраля 2025 пятница
Идем на экскурсию! 22 февраля 2025 суббота
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Я рисую папу» Фотоотчет о рисовании праздничных портретов...
20 февраля 2025 в 05:22
Электронный онлайн журнал как средство взаимодействия с...
20 февраля 2025 в 05:16
«Птицы — наши друзья» фотоотчет о посещении библиотеки
20 февраля 2025 в 05:06
День защитника Отечества
20 февраля 2025 в 05:04
О фестивале «Уральские самоцветы»
20 февраля 2025 в 04:56