 | елена лашина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Критическое мышление
|
Слайд №1 Я, Пильщикова Наталья Николаевна, воспитатель первой категории ГККП «ясли – сада №34» города Павлодара. Слайд №2 Родилась 8 мая 1967 года. Образование: высшее, окончила Павлодарский педагогический институт в 1990 году. Имею специальность по диплому:... |
|
В июне 2012 года Постановлением Правительства РК № 832 утверждён Национальный план действий по развитию функциональной грамотности школьников на 2012 -2016 года. Основы грамотности закладываются в начальной школе, где идёт Интенсивное обучение различным видам... |
 |
Критическое мышление.
|
Основным приоритетом развития современного образования становится его личностно-ориентированная направленность. Сегодня необходимо критически воспринимать информацию, ее оценивать, осмысливать, применять на практике. Встречаясь с новым материалом, учащиеся должны... |
|
Тема непосредственно - образовательной деятельности : « Пожар» Цели: повторить правила пожарной безопасности, причины возникновения пожара , учить осторожному обращению с огнём, учить правильно сообщать о пожаре по телефону, воспитывать в воспитанниках уважение к... |
|
Критическое мышление – это особая методика обучения, которая отвечает на вопрос: как учить мыслить. Ребёнок нуждается в критическом мышлении, оно помогает ему жить среди людей Технологию развития критического мышления предложили в середине 90-х годов прошлого века... |
|
Дошкольное детство – особый период в жизни человека: продуктивный и насыщенный, в котором закладываются основы всего последующего развития личности, формирования его интеллекта. В процессе обследования «зоны ближайшего развития» ( Л. С. Выготский) выявляется... |
|
Интегрированный урок по удмуртскому чтению и окружающему миру в начальной школе с использованием элементов критического мышления ( 4 класс) Тема урока: «Пайдаё эбек» ( «Полезная лягушка». Цели урока: 1) развивающий аспект: -развитие речи учащихся; -развитие навыков... |
|
Тема урока: Дорожные знаки Класс: 3 Цель урока: Познакомить с дорожными знаками и их группами, формировать регулятивные, личностные, познавательные и коммуникативные УУД. Задачи урока: Развивать навыки работы с текстом и методическим аппаратом учебника; обогащать... |
|
Сегодня общеобразовательная школа является общественным учреждением, которое отвечает за качество человеческой истории. Центральное место в системе образования занимает развитие личности в рамках индивидуальных ресурсов обучающихся. Именно это положение ориентирует... |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Открытое занятие в средней группе «Путешествие в волшебную...
3 февраля 2025 в 05:17
Консультация для педагогов ДОУ «Организация детской...
3 февраля 2025 в 05:15
Роспись, как один из способов всестороннего развития ребенка
3 февраля 2025 в 05:09
Прогулка — это весело!
3 февраля 2025 в 04:53
Родом из Новосибирска. Трижды герой Советского Союза,...
3 февраля 2025 в 03:21
МААМ в соцсетях
   |
