![]() | Галина Койнова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
Цель: формировать элементарные математические представления у детей второй младшей группы посредством создания игровых ситуаций. Задачи: учить детей находить нужное изображение методом зрительного соотнесения; продолжать учить детей различать и называть... |
![]() |
Образовательные области: Коммуникации, Познание. Разделы: Художественная литература, Математика. Цели: упражнять детей в узнавании и назывании геометрических фигур, в сравнении фигур по двум признакам ( цвет, форма) ; закрепить умение детей разбивать группу... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
Тема: «Путешествие в Африку. Как помочь удаву? » Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие» Цель: Закрепление математических знаний и умений, конструктивного мышления посредством игры -... |
![]() |
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие ( ФЭМП) », «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие». Программное содержание: Упражнять в прямом и обратном счете в пределах 10, закреплять состав числа. ( 6, 8, 10. Совершенствовать... |
Цели:  закреплять навыки порядкового счёта в пределах 5;  закреплять умение обозначать словами положение животного по отношению к себе; закреплять употребление в речи пространственных предлогов: между, перед, за;  продолжать учить... |
Программное содержание: Обучающие задачи: Упражнять в делении множества на части и объединении его частей; совершенствовать умение устанавливать зависимость между множеством и его частью. Упражнять в счёте в пределах 10 в прямом и обратном порядке, знании цифр.... |
Программное содержание: -развивать творческую активность, используя сложно-дидактические игры; -уточнить знания детей о цифрах и числах, геометрических фигурах; -воспитывать стремление, оказывать помощь тем, кто в ней нуждается; -познакомить родителей с... |
Задачи: Учить узнавать в окружающих предметах геометрические фигуры, закреплять представления детей о геометрических фигурах. Соотносить цифры с количеством предметов. Упражнять в умении составлять фигуры из счётных палочек, формировать умение решать логические... |
Популярное из нового
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс по созданию аппликации «Львенок» для...
4 сентября 2024 в 08:12
Перспективный план работы по профилактике детского...
4 сентября 2024 в 08:08
Непосредственно-образовательная деятельность в...
4 сентября 2024 в 07:44
Консультация для родителей «Пальчиковый сухой бассейн как...
4 сентября 2024 в 07:43
Конспект занятия по связной речи «Головные уборы» в старшей...
4 сентября 2024 в 07:34