 | Виктория Муткаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Морские и речные обитатели, подводный мир
|
сценарий на воспитатель года МОРСКОЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ Вход детей ( Становятся на квадраты) 1 ребёнок Сегодня всем на удивленье Мы начинаем представленье! Морскую сказку вам, расскажем Споём, станцуем и покажем. 1. Да здравствует музыка, танец и песня! 2.... |
|
Конспект занятия «Подводное царство» с использованием ИКТ. ( Воспитатель: Нохрина Галина Фёдоровна. Программные Задачи: 1. Закреплять первоначальные представления о морях и океанах. 2. Формировать знания об обитателях морского дна. 3. Воспитывать эстетическое... |
|
Проект «Морские обитатели» Антонова Оксана Владимировна – воспитатель МБДОУ детский сад №106 г. Уссурийск Проблема. Подводный мир морей и океанов очень красочен и разнообразен. Но важнейшей экологической проблемой является загрязнение морской среды. Важно привлечь... |
Морские и речные обитатели, подводный мир
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 13 «Вишенка» ПРОЕКТ на тему: «Путешествие в подводный мир». Выполнила: Филатова Мария Алексеевна Воспитатель МБ ДОУ № 13 «Вишенка» Выксунского городского округа Городской округ Выкса Вид... |
|
Модель образовательной деятельности: Познавательное развитие - ФЦКМ. Ознакомление с природным миром ( 07. 10. 2016) Воспитатель: Кесян Н. С Тема: «Рыбы водоемов Кубани» ( региональный компонент) Целевой ориентир: имеет представление о рыбах, их внешнем виде,... |
 |
|
« Как волшебные звуки музыки излечили Сердце природы» ( Дети под музыку заходят в музыкальный зал, встают в круг) Ведущая: Здравствуйте, дети! Посмотрите, как по - весеннему украшен наш музыкальный зал. Ведь сегодня День рождения Земли! Пришла весна и все вокруг... |
|
Вид проекта: информационно-творческий Участники: дети старшей группы Взаимодействие педагогов: воспитатели, родители Срок реализации проекта: 1 неделя Проблема: «Какие бывают обитатели моря» Игровая мотивация: «Путешествие в подводный мир» Цель: Создание... |
|
Цель: обобщение знаний о рыбах. Программное содержание: Образовательные задачи: • Обогащать и активизировать словарь по теме «Рыбы. Водоём». • Закреплять знания о рыбах, их видах, о водоёмах. • Закреплять умения обобщать и классифицировать. • Закреплять умения... |
|
Программные задачи: 1. Активизировать использование в речи специальных терминов, характеризующих противоположные параметры величин: весовые, вкусовые, температурные и другие свойства предметов и явлений. 2. Закрепить использование усвоенных понятий: «длинный»,... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мероприятие посвящённое «Дню народного единства»
24 ноября 2024 в 00:57
«Сенсорное развитие детей раннего возраста с использование...
24 ноября 2024 в 00:52
Конспект образовательной деятельности по ПДД (старший...
24 ноября 2024 в 00:51
Конспект литературно-музыкальных занятий «Добрые матери» к...
24 ноября 2024 в 00:51
Развлечение «День Матери» вторая младшая группа
24 ноября 2024 в 00:43
МААМ в соцсетях
   |
