 | Наталья Новак. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Счёт. Цифры и числа, количество
|
Конспект занятия. Формирование элементарных математических представлений. Старшая группа № 14. Воспитатель: Шакирова Елена Васильевна. Тема занятия: «Счёт в пределах 6». Программное содержание:  Учить считать в пределах 6, показать образование числа... |
 |
|
Конспект НОД в средней группе «Ознакомление с числом 5» Лексическая тема «Насекомые» Цель: Закреплять счет и отсчет предметов. В игровой форме познакомить детей с числом и цифрой 5, местом числа 5 в числовом ряду. Учить соотносить числительные с предметами,... |
Счёт. Цифры и числа, количество
 |
|
Тема «Счет в пределах 5» Программное содержание: Упражнять в счете в пределах 5; Укреплять знание цифр от 1 до 5. Учить соотносить количество предметов с цифрой. Закрепить знание детьми геометрических фигур ( Квадрат, треугольник, умение выкладывать заданную... |
|
Непосредственная Образовательная деятельность: ФЭМП на тему: Счёт предметов. Величина. Виды детской деятельности:игровая, продуктивная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы. Цели:учить ориентироваться в пространстве... |
|
Программное содержание: 1. Упражнять детей в узнавании цифр 1-8 2. Закреплять умения детей составлять число 8 из 2 меньших 3. Продолжать развивать пространственные представления детей при прочтении плана групповой комнаты 3. Развивать внимание, умение работать в... |
|
Как вы думаете, что можно сделать за 5 минут? Например, самолет, за 5 минут преодолевает расстояние около 67 км. Не смотря на то, что человек не в состоянии развивать такую скорость, он может за это время сделать очень многое: приготовить легкий завтрак, просмотреть... |
|
Тема: «Игра с разноцветными шарами». Программное содержание: Образовательные задачи: • создать условия для самостоятельного составления детьми множества, выделения в нем каждого отдельного элемента; • создать условия для закрепления различия «один» и «много»... |
|
Тема: Мы научимся считать Цели: Упражнять в сравнении множеств путем наложения. Закрепить знание понятий: поровну, столько - сколько. Закрепить умения сравнивать и соотносить предметы по величине. Упражнять в употреблении слов: поровну, столько - сколько,... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект образовательной деятельности по аппликации для...
30 июля 2024 в 19:00
Сенсорная интеграция: причины нарушения, проявления
30 июля 2024 в 18:58
Мастер-класс по выполнению куклы Желанницы из втулки и...
30 июля 2024 в 18:55
Проект сюжетно-ролевой игры «Увлекательное путешествие в...
30 июля 2024 в 18:51
Рекомендации для родителей детей 6–7 лет «Эстетическое...
30 июля 2024 в 18:37
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактический комплект карточек для дошкольников на автоматизацию звука [Ш] в словах «Найди всех!»](/upload/zoloto/1760076.jpg)
