 | рустам бикпау. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Игровая образовательная ситуация по рисованию на тему «Мебель для маленьких гномиков». Цель: расширение и углубление представлений о мебели, ее назначении; деталях и частях; материалах, из которых она сделана. Программные задачи: формировать умения самостоятельно... |
|
АППЛИКАЦИЯ «Салфетки под игрушечную посуду» Задачи :Продолжать знакомить детей с народными декоративно-прикладным искусством ( ткачество, вышивка. Пояснить зависимость декора от формы и назначения изделия. Учить украшать край салфетки ( «берег», создавать узор из... |
|
Цель Формирование у детей первоначальных правовых знаний Задачи: • Обобщить знания детей об их гражданских правах и обязанностях • Способствовать развитию правового мировоззрения и нравственных представлений • Развивать умение рассуждать, сопоставлять, делать выводы... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Программное содержание: -учить детей создавать изображения в технике аппликации, -правильно располагать аппликацию, -вырезать симметричные формы из бумаги, сложенные вдвое, -учить составлять композицию из геометрических фигур по типу... |
|
Цель : продолжить знакомить со свойствами воды, формировать навыки исследовательской деятельности. Задачи. 1. Упражнять в умении различать величину: большой, маленький. 2. Различать цвета: синий, жёлтый; количество: много, мало. 3. Обогащение словаря: тучка,... |
|
Тема: Звук … Цель: постановка звука… Задачи: •развитие мышц артикуляционного аппарата; •развитие речевого выдоха и голоса; •развитие фонематического слуха; •автоматизация звука изолированно. Оборудование: зеркало индивидуальное, коллективное; профиль... |
|
НОД во 2-ой младшей группе «Подарок для зайчика» по лепке. Задачи Обучающие: Учить различать качества и свойства моркови. Расширять представления детей о животных. Помогать детям отвечать на простейшие вопросы. Развивающие: Развивать речь как средство общения,... |
|
Интеграция образовательных областей: «художественное творчество ( рисование) », «музыка», «познание», «коммуникация», «Чтение художественной литературы», здоровье. Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая, продуктивная, музыкально-художественная, чтение.... |
 |
|
Программное содержание: Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»: - формировать уверенность в себе; - закреплять умение задавать вопросы и отвечать, договариваться, приходить к единому мнению, согласовывать свои действия, руководствуясь общей... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Статья «Театрализованная деятельность как средство...
23 ноября 2024 в 07:29
Конспект занятия «Путешествие Колобка»
23 ноября 2024 в 07:16
Технология погружения или приемы иммерсивного театра как...
23 ноября 2024 в 07:03
Фотоотчёт о проведении концерта ко Дню матери
23 ноября 2024 в 06:51
Из опыта работы воспитателя «Неделя психологии» с детьми...
23 ноября 2024 в 06:27
МААМ в соцсетях
   |
