 | Наталья Копылова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-коммуникативное развитие
|
Эмоции играют важную роль в жизни детей. Они помогают ребёнку приспособиться к той или иной ситуации. Ребёнок грустен или разгневан - значит у него что-то не в порядке. Ребёнок радуется, выглядит счастливым - значит, в его мире всё хорошо. Эмоции ребёнка- это... |
|
О. В. ДАЦКО С тарший воспитатель МБДОУ №21 «Колосок» ст. Приазовской Приморско-Ахтарского района Краснодарского края РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПО СРЕДСТВАМ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Аннотация. В статье автор... |
|
Методические рекомендации На современном этапе развития системы дошкольного образования, в условиях внедрения ФГОС ДО в практику ДОО, особую актуальность приобретает процесс формирования социально-личностных качеств у ребёнка. Задачи: - развивать и обогащать... |
Социализация. Социально-коммуникативное развитие
|
Выступление на тему: « Социализация как фактор развития личности » учителя начальных классов М. Горьковского филиала МБОУ Туголуковская СОШ Е. В. Сатиной 2016 г. «Человек – существо социальное, и высшее дело его жизни, окончательная цель его усилий лежит... |
|
Цель: Формирование способности понимать и выражать свое эмоциональное состояние, распознавать чувства других людей через мимику, жесты, выразительные движения, интонации. Задачи: • сознательно влиять на свои эмоции; • умением контролировать свои чувства так, чтобы... |
|
Общение с взрослым выступает в качестве одного из основных условий психического развития ребенка, важнейшего фактора формирования его личности, становления ведущего вида человеческой деятельности, направленного на познание и оценку самого себя через общение с другими... |
|
Особенности социализации детей с ограниченными возможностями в ГБОУ школе – интернате № 3 г. Армавира. В ГБОУ школе – интернате № 3 обучаются и воспитываются дети с ограниченными возможностями здоровья, а именно – слепые и слабовидящие дети. Так как у детей... |
|
«Ввести ребенка в мир человеческих отношений- одна из важных задач воспитания личности ребенка дошкольного возраста» В. А. Сухомлинский. Социализация ребенка одна из самых главных задач процесса формирования личности дошкольника. Каждому ребенку необходимо помочь... |
|
Цель: продолжать учить детей играть, брать на себя роль и действовать в соответствии с ней. Образовательные задачи: 1. Учить детей с помощью интонационной выразительности, жестов, мимики обыгрывать сказку. 2. Организовывать игровую деятельность, как... |
|
ЦЕЛИ: 1) образовательные: -обучать умению слушать и слышать другого; -побуждать к осмыслению своих поступков и поступков другого; -учить гибко использовать мимику, пантомимику и голос в общении; -развивать способность делиться своими переживаниями; 2)... |
Календарь
|
26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий новогоднего праздника в старшей группе «Хрустальна...
25 января 2025 в 11:42
Проект «Откуда к нам хлеб пришел» Подготовительная...
25 января 2025 в 11:41
«Как подготовить ребёнка к школе». Консультация для...
25 января 2025 в 11:40
«Ознакомление со свойствами и качествами дерева и металла»....
25 января 2025 в 11:27
Конспект открытого занятия для детей подготовительной...
25 января 2025 в 11:22
МААМ в соцсетях
   |
