 | Антонина Кузьменкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Тип образовательной ситуации: «Открытие нового знания» Тема: «Удивительное письмо» Цель: создать условия для формирования у детей навыка придумывания названия рассказа в зависимости от типа текста и его сюжета, семантической организации. Задачи:  Учить... |
|
План – конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группы Тема недели: «Мебель» Интеграция образовательных областей: «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое... |
|
Цель: закреплять следующие и предыдущие числа; продолжать учить решать устно задачи на сложение и вычитание; закрепить знания о четырехугольниках; развивать речь. Материал: изображение печки, яблони, река. Дети сидят в зале на стульчиках. Входит ведущий –... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: воспитывать у детей навыки и потребности здорового образа жизни. Задачи: - расширять знания о питании и его значимости; - закрепить понятия: «витамины», «полезные продукты», «ЗОЖ»; - развивать мышление, воображение, память. Ход беседы: Воспитатель: Ребята, мы... |
|
Тема занятия: «Зайку бросила хозяйка». Описание: данный конспект НОД предназначен для детей раннего возраста по теме: « Зайку бросила хозяйка». Данный конспект, надеюсь, заинтересует педагогов раннего возраста. Данное занятие позволяет детям запомнить стихотворение... |
|
Тема: "Вместе с солнышком гуляю " Интеграция образовательных областей: "Познание ", "Коммуникация ", "Музыка ". Цель: Дать детям элементарные представления о природном объекте - солнце, его влиянии на окружающий мир. Задачи: 1. Образовательные: - учить... |
|
Занятие «В гостях у бабушки Арины» Цель: знакомство с народными традициями и обрядами, с понятием «русская печка – семьи кормилица» Оборудование: куклы – бабушка Арина, домовёнок; атрибуты крестьянского быта, фрагмент русской избы ( печной угол, музыкальные записи... |
|
ЗАДАЧИ: Образовательные: 1. Систематизировать знания детей о геометрических фигурах ( круг, квадрат и треугольник, цвете, величине предмета; умение соотносить фигуру и отверстие. 2. Вызвать желание с помощью воспитателя инсценировать и драматизировать небольшие... |
|
Программное содержание: Вызвать желание украшать предметы; продолжать учить работать с красками, правильно держать кисточку. Развивать у детей самостоятельность в выборе узора ( линии, мазки, пятна, круги. Продолжать знакомить с русским народным творчеством.... |
|
«Музыка и цвет» Интегрированное занятие №2 в рамках творческого проекта «Гармония музыки и природы» Программное содержание: Воспитывать в детях чувство прекрасного, любовь к природе, к родному краю через музыку и изобразительное искусство. Знакомить с пейзажной... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по краеведению в средней группе «Моя малая...
27 ноября 2024 в 23:00
Конспект беседы «Зачем нам нужны руки»
27 ноября 2024 в 22:56
Тема: Мы выбираем ЗОЖ
27 ноября 2024 в 22:56
Наглядно-дидактическое пособие «Алфавит» для детей...
27 ноября 2024 в 22:51
Конспект интегрированного занятия в средней группе «Русские...
27 ноября 2024 в 22:46
МААМ в соцсетях
   |
