 | Ольга Медведева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Открытые занятия. Конспекты
|
Тема: « Столько же, больше, меньше». Цели: -закреплять представления о сохранении количества, о сравнении групп предметов на основе составления пар, о понятии «Один», «Много». -учить видеть составные части группы предметов, каждая из которых отличается... |
|
Составила: Буланцева Людмила Анатольевна "Дикие животные весной" Цель: Продолжать знакомить с изменениями в жизни диких животных весной, развитие познавательных интересов. Задачи: -воспитывать любовь к природе, интерес к жизни диких животных; -развитие мышления,... |
 |
Открытые занятия. Конспекты
|
Цель: формирование правильного представления о роли матери. Задачи: - продолжать формировать правильное представление о семье, учить рассказывать о маме; - учить отвечать на вопросы, подбирать к существительным прилагательные и глаголы; - продолжать учить... |
|
Конспект открытого занятия Тема: «Путешествие по реке Томь» Направление деятельности: «Физическое развитие» Образовательная область: «Физическая культура» Возрастная группа: подготовительная Цель: Оптимизировать двигательную активность воспитанников. Задачи:... |
|
Конспект открытого занятия в первой младшей группе по разделу «Мир природы» воспитателя Смысловой Анастасии Викторовны МДОУ – детский сад № 42 Тема: «Весенние деньки» Цель: Способствовать развитию познавательной активности детей, обогащать их представления о... |
|
ТЕМА: «Музей овощей» Конспект занятия по интеллектуальному развитию для старшей группы. Цели: закреплять знания об овощах, рассказать о пользе овощей для человека, познакомить со способами заготовки овощей. Программные задачи: Образовательные: • упорядочить и... |
 |
|
МДОУ «Детский сад № 3 «Капелька» г. Вольск Саратовская область КОНСПЕКТ Итоговое открытое логопедическое занятие в подготовительной группе «Солнышко» Приключения БУРАТИНО Учитель – логопед Николаева Н. В. Тема: «Приключения БУРАТИНО» Интеграция... |
|
ЦЕЛИ: 1) образовательные: -обучать умению слушать и слышать другого; -побуждать к осмыслению своих поступков и поступков другого; -учить гибко использовать мимику, пантомимику и голос в общении; -развивать способность делиться своими переживаниями; 2)... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Использование нейросетей в работе учителя-логопеда
23 ноября 2024 в 08:30
«Научим Катю умываться». Конспект занятия по формированию...
23 ноября 2024 в 08:20
Организация взаимодействия образовательной организации и...
23 ноября 2024 в 08:14
Эстафеты как способ развития физических навыков у детей...
23 ноября 2024 в 08:08
Фотоотчет о мероприятии «Зайка в гостях у ребят»
23 ноября 2024 в 08:01
МААМ в соцсетях
   |
