 | Ольга Перепелкина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОВЗ. Проекты, планы, консультации
|
Для коррекции и развития ребёнка с интеллектуальной недостаточностью в развитии, усвоении им знаний, умений и навыков необходимо специально организованное, коррекционно-направленное воспитание и обучение, строящееся с учётом имеющихся у него психических, физических,... |
|
Консультация для родителей «Преодоление агрессии у детей с ОВЗ» У детей с ограниченными возможностями здоровья агрессивность является одной из наиболее частых проблем в коллективе. Она волнует не только педагогов, но и родителей. Те или иные формы агрессии... |
|
Об инклюзивном обучении сейчас много говориться, и пишется, казалось бы, информации много, но как оказалось на практике, педагогам не хватает опыта и знаний. Что же делать учителю, если у него в классе ребенок с особенными возможностями здоровья? Дети с ЗПР — это... |
ОВЗ. Проекты, планы, консультации
|
№ п/п Раздел Кол-во часов Краткое содержание раздела ( темы. Обязательный мини-мум ЗУН. Примеча-ние. I. Режим дня. Адрес. 4 ч. Режим дня. Обязанности учащегося в школе. Правила поведения. «Нарисуй целое». \Развитие слухового восприятия. Переход от восприя-тия к... |
|
Перспективно – тематический план работы в комбинированной ( старшей) группе на 2016-2017 учебный год Месяц, неделя Общая тема ДОО Лексическая тема Развитие речи( фонематические процессы, грамматический строй, связная речь) Сентябрь 1-я неделя «День знаний»,... |
|
( 34 часа в год) № п\п Тема занятия Содержание деятельности Количество часов Дата Цель Обязательный минимум ЗУН Форма проведения Методы работы 1. Ориентировка правых и левых частей тела. 1. Упражнения с карандашом для развития мелкой мускулатуры и повторения... |
 |
|
Методическая тема школы-интерната: «Коррекция и развитие личности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья через оптимизацию учебно-воспитательного процесса». Цель методической работы школы-интерната: оказание действенной помощи педагогическим работникам... |
|
Личностное развитие I нед. Тема: Сезонные изменения растений Цель: Используя картинки ( сюжетно – ролевые) показать изменения растений, например роста овощных культур. По сенсорному воспитанию. 1. Восприятие цвета. 2. Формирование умений вычленение цвета как... |
|
I четверть ( 36 ч) понедельник вторник среда четверг пятница суббота Личностное развитие I нед. Тема: «Мой режим дня» Цель: Знакомство учащихся с режимными моментами в образовательном учреждении. Тема: «Я - школьник» Цель: 1. Формирование правильного... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Оригами для детей в ДОУ
18 сентября 2024 в 20:17
Консультация для родителей по профилактике ОРВИ и гриппа у...
18 сентября 2024 в 20:08
Принцип кумулятивности в сюжете сказок о животных и...
18 сентября 2024 в 20:03
«В гости котик забегал, поиграть с нами желал!» Наблюдение...
18 сентября 2024 в 20:03
Акция «Георгиевская ленточка»
18 сентября 2024 в 20:00
МААМ в соцсетях
  |
