 | Людмила молькова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Средняя группа
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по нравственно-патриотическому воспитанию Тема: Российская армия. Цель: Формировать представления детей о Российской армии. Программное содержание: - Продолжать формировать представления детей о родах войск,... |
|
Цель: Развитие способности детей к наглядному моделированию через Лего – конструктор. Задачи: 1. Развивать зрительное и пространственное восприятие. 2. Закреплять умение детей строить по образцу. 3. Развивать наглядно-действенное мышление. 4. Воспитывать умение... |
|
Цель: формирование у родителей желание помогать своему ребенку, общаться с ним. Ребенок не рождается со сложившейся речью. Овладение речью - это сложный, многосторонний психический процесс, ее появление и дальнейшее развитие зависит от многих факторов. Речь начинает... |
Средняя группа.
|
«Помним мир спасенный». 71- летию Победы посвящается. Группа украшена шарами и плакатами на военную тему. У детей на груди георгиевские ленты. ( Звучит песня «Довоенный вальс» П. Аедонецкого. Входят родители с детьми и рассаживаются по местам. Ведущая : Сегодня... |
 |
 |
|
Литературный вечер. Средняя группа №6 детского сада №445. В: Добрый день ребята и родители! Приглашаю вас в гости к нам в гостиную, Где мы сегодня будем выступать, и для всех стихи читать. Хорошая книга – Мой спутник, мой друг, С тобой интересней бывает досуг.... |
|
Содержание комплекса занятий. № Художественный материал Задачи Временной ресурс Практическая работа произведением Планируемый результат 1 Потешка «Огуречик, огуречик! Не ходи на тот конечик - Там мышка живёт, Тебе хвостик отгрызёт». 1. Развитие внимания,... |
|
Музыкальные пляски и подвижные игры с использованием малых форм песенного фольклора для детей младшего дошкольного возраста. ( в методическую копилку воспитателям) Ясное солнце, загляни в оконце, Станет всем теплее, спляшем веселее. Дети водят хоровод. Птички... |
|
Задачи: Закреплять прямой счёт в пределах 5; закреплять умение различать и называть геометрические фигуры. Упражнять в сравнении и уравнивании двух групп предметов; в различии частей суток, время года, в умение сравнивать предметы по высоте, ширине. Формировать... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Как отвечать на детские вопросы»
26 ноября 2024 в 01:37
Конспект занятия по теме «Караван верблюдов» для...
26 ноября 2024 в 01:10
Итоговое мероприятие во второй младшей группе, «Поможем...
26 ноября 2024 в 01:02
Музей с. Чишмикиой
26 ноября 2024 в 00:59
Занятие для старших дошкольников с элементами тренинговых...
26 ноября 2024 в 00:15
МААМ в соцсетях
   |
