 | Ольга Сунцова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Личностно-ориентированное обучение ( ЛОО) – это такое обучение, которое во главу угла ставит самобытность ребенка, его самоценность, субъективность процесса учения. [3;392] В педагогических работах, посвящённых вопросам такого рода обучения, оно обычно... |
|
Могут ли родители, воспитатели эффективно контролировать агрессию слова, своевременно предотвращая её в общении между детьми, избегая в собственной речи и в процессе педагогического общения? Очевидно, что речевая агрессия является не только недопустимой в этическом... |
|
1. Организационный момент. Логопед обращается к детям: сегодня, ребята, мы поговорим с вами о лете, побывав в сказке: «Дудочка и кувшинчик». 2. Поспела в лесу земляника. И девочка Женя вместе с папой, мамой, братом Павликом пошли в лес. Папа взял кружку, мама чашку,... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Художественная литература служит действенным средством умственного, нравственного, эстетического воспитания детей. Она оказывает огромное влияние на развитие и обогащение речи ребёнка. Художественная литература обогащает эмоции, воспитывает воображение и дает... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад с. Талица Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе на тему: «Рассказывание русской народной сказки "Колобок"» Воспитатель: Пенкова Г. В. 2015-2016 учебный... |
|
Лексическая тема: «Мебель. » Родителям рекомендуется: Пальчиковая гимнастика «НАША КВАРТИРА» В нашей комнате – стол – ( на каждое название предмета мебели ребёнок Есть отличный СТОЛ дубовый, загибает по одному пальчику. К концу СТУЛЬЯ – спинки все резные,... |
|
Лексическая тема: «Зима» Родителям рекомендуется: «Подбери признак» ( уметь согласовывать прилагательные в роде и числе) : Снег ( какой) … Снежинки ( какие) … Лед ( какой) … Мороз ( какой) … Закончить предложения о зиме: - светит … - дует … - падает на землю … -... |
 |
|
Тема: «День Победы! » Родителям рекомендуется: Закончить предложения: 9 Мая –___ Все поздравляют ветеранов с ___ В этот день ветеранам дарят___ Люди идут возлагать цветы к ___ У Вечного огня уже лежит много ___ На Красной площади проходит ___ Игра «Здесь и там» Здесь... |
|
Цель: учить слушать и понимать содержание задания. Задачи: Закреплять умение выполнять одноступенчатые инструкции. Развивать слуховое внимание ( своевременно повторять имеющееся в тексте восклицание «ай», активную речь, мелкую моторику, чувство ритма,... |
Календарь
|
09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  10 февраля 2025 понедельник
Чудеса-кудеса!
Велесов День Посвящается памяти А. С. Пушкина!
 Праздник фасоли и горошинки!
Путешествуем в прошлое утюга!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия в первой младшей группе «Не грусти,...
8 февраля 2025 в 01:55
Сценка для старшеклассников к празднику 8 Марта «Даёшь...
8 февраля 2025 в 01:44
Конспект педагогической мастерской для родителей на тему:...
8 февраля 2025 в 01:12
Конспект занятия по опытно-экспериментальной деятельности...
8 февраля 2025 в 00:40
Фотоотчет о мероприятиях в начальной школе, посвященных Дню...
8 февраля 2025 в 00:21
МААМ в соцсетях
   |
