 | Балжан Кусаинова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Подготовительная группа
|
Интеграция образовательных областей:познавательное развитие, речевое развитие, социально – коммуникативное развитие, физическое развитие. Задачи: 1) «Познавательное развитие» Учить детей составлять число десять из двух меньших чисел. Учить считать в пределах 10,... |
|
Досуг литературный в подготовительной группе с участием родителей « Сказочные царевны из РНС и их приключения" Задачи: 1. Образовательные: уточнить знание детей о жанре сказка, рассказ; проявлять интерес к драматизации сказок, уметь узнавать сказку по заданию. 2.... |
|
• Дети под музыку вбегают в зал на полукруг. 01 1 реб. Пролетело лето, Как большая птица, Вот уже и осень, В двери к нам стучится. 2 реб. Посмотрите на листок, Солнышком окрашенный, Был зеленым он весной, А теперь оранжевый. 3 реб. Над полями он кружил,... |
Подготовительная группа.
|
Автор : Скуридина Ольга Владимировна, воспитатель МДОУ Детский Сад "Парус", Республика Карелия , город Беломорск. Цель : Воспитывать любовь к народному творчеству. Задачи : · Развивать эстетическое восприятие фольклорных произведений; · Дать представление о... |
|
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально – коммуникативное развитие, физическое развитие, художественно – эстетическое развитие. Задачи: 6) «Познавательное развитие» Развитие любознательности и познавательной... |
|
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально – коммуникативное развитие, физическое развитие. Задачи: 1) «Познавательное развитие» продолжать знакомить детей с дикими животными, знакомить с трудностями в зимнее время... |
|
Цель: Совершенствовать и углублять знания детей о деревьях наших лесов. Образовательная задача: учить детей различать и узнавать деревья по внешним признакам, плодам и листьям; закреплять знания о строении деревьев и их значении в жизни человека.... |
|
Интеграция областей: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие. Программное содержание: Закреплять и расширять знания детей о родном городе, его истории,... |
|
Интеграция областей: художественно-эстетическое, познавательное, речевое, социально-коммуникативное, физическое. Программное содержание. Вызвать у детей радостное настроение в преддверии праздника, желание порадовать своих мам. Воспитывать у детей чувство глубокой... |
|
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие» Задачи: 1. Учить узнавать, делать выводы, характеризовать свойства воды. Развивать... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт о работе над проектом «Новогодняя игрушка»
10 января 2025 в 05:22
Спортивно — познавательное развлечение «Юные туристы» для...
10 января 2025 в 05:19
Автоматизация звука [Г]
10 января 2025 в 05:09
Педагогический проект «Здравствуй, Зимушка-зима!»
10 января 2025 в 03:19
Новогодний утренник для детей старшей группы «Волшебный...
10 января 2025 в 03:01
МААМ в соцсетях
   |
