 | Лиза Кат. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Мышь. Все о мышках для детей
|
Цель: развитие речи детей посредством художественного слова Задачи: Образовательная: обогащать активный словарь детей: прилагательные ( пушистая, маленькая, большая, серая) глаголом ( пищит, мяукает, грызет, умывается, ловит, лакает) формировать у детей... |
|
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно- исследовательская, музыкально-художественная, восприятие художественной литературы. Цели: познакомить с содержанием сказки В. Бианки «Лис и мышонок», приучать внимательно слушать литературные... |
|
Задачи: формировать умение понимать юмор в произведении; формировать длительную плавную воздушную струю при выдохе; способствовать развитию выделять звук в потоке речи; способствовать формированию предпосылок моделирования; учить находить пропущенный звук в слове.... |
Мышь. Все о мышках для детей
|
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №42 комбинированного вида Калининского района Санкт-Петербурга Подготовила: воспитатель Ярандайкина М. Н. Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми средней группы по теме:... |
|
Задачи: 1. Приучить детей слушать текст и выполнять движения в соответствии с содержанием. 2. Закрепить у детей представление о четырех цветах. Закрепить умение группировать предметы по цвету. 3. Закрепить понятие «большой, «маленький, «один, и «много», сравнивать... |
|
НОД во второй младшей группе по конструированию «Сказка для Мышонка» Цель: освоение обобщенных способов складывания различных поделок; приклеивание к основной форме деталей. Программные задачи . Образовательные: 1. Учить использовать знания сказок в новой... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физического развития детей №18 «Алёнка» Курского муниципального района Ставропольского края Конспект физкультурного занятия в 2-ой... |
|
КОНСПЕКТ МУЗЫКАЛЬНОГО ЗАНЯТИЯ СОВМЕСТНО С РОДИТЕЛЯМИ «Малышки – крошки» ( ИКТ и по принципам К. Орфа для детей раннего возраста) Цель занятия: развитие музыкальности детей; способности эмоционально воспринимать музыку и окружающие звуки. Установления... |
|
Основное направление: речевое развитие Образовательная область: речевое развитие Интеграция областей: Речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие. Виды деятельности: творческая, коммуникативная,... |
|
Лепка Группа: первая младшая №3 «Теремок» Воспитатель: Невинская Наталья Сергеевна Тема: «Домик для мышки» Цель: учить скатывать палочки между ладонями соединять их, создавая нужный элемент. Задачи: 1. Образовательная: - изобразительная: учить создавать... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Вспоминаем правила дорожного движения
18 сентября 2024 в 13:20
«Знакомство с осенью»
18 сентября 2024 в 13:12
Фотоотчет о мероприятии «Медовый спас»
18 сентября 2024 в 13:08
Фотоотчет об акции «Крышка-малышка»
18 сентября 2024 в 13:08
Сценарий семейного спортивного развлечения «Шашечный турнир»
18 сентября 2024 в 13:06
МААМ в соцсетях
  |
