Лучший педагог года

Юлия Осипова. Блог

Автор блога: Юлия Осипова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей

Индивидуализация образовательного процесса в работе педагога-психолога ДОУ
«Индивидуализация образовательного процесса в работе педагога – психолога ДОУ» Работая по второй годовой задаче детского сада «Индивидуализация образовательного процесса», организую свою работу с детьми с учетом принципов интеграции образовательных областей и...
Статья «Роль семьи в воспитании личности ребенка»
Ребёнок учится тому, Что видит у себя в дому. Родители – пример ему! Кто при жене и детях груб, Кому язык распутства люб, Пусть помнит, что с лихвой получит От них всё то, чему их учит. Коль видят нас и слышат дети, Мы за дела свои в ответе И за слова: легко...
Совместная и самостоятельная деятельность воспитателя с детьми
СОВМЕСТНАЯ И САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ С ДЕТЬМИ понедельник утро Тематические беседы Игровая деятельность Дидактические игры Труд прогулка Наблюдение в природе Подвижные игры Игровая деятельность Труд в природе вечер Чтение худ. лит-ры...

Консультации для педагогов и воспитателей.

Статья: «Повышение родительской компетентности в воспитании детей»
Родитель, пытающийся изменить своего ребенка, не начиная с себя, не просто напрасно теряет время, но очень жестоко рискует. ( В. Леви) В настоящее время родители включены в государственно - общественное управление образовательной организацией, они участники...
«Как мы готовились к Пасхе»
Приоритетным направлением в работе группы предшкольного ( старшего дошкольного) возраста является нравственно - патриотическое воспитание. В своей работе c детьми...
Непосредственно образовательная деятельность по развитию речи «Рукавичка»
Цель: формирование импрессивной речи у дошкольников с ОНР через знакомство с русскими народными сказками. Задачи: - Развитие связной речи, речевого слуха, общих речевых навыков ( звукопроизношения, четкости дикции, интонационной выразительности речи, координации...
Непосредственно образовательная деятельность по развитию речи «Репка»
Цель: формирование импрессивной речи у дошкольников с ОНР через знакомство с русскими народными сказками. Задачи: - Развитие связной речи, речевого слуха, общих речевых навыков ( звукопроизношения, четкости дикции, интонационной выразительности речи, координации...
Непосредственно-образовательная деятельность по развитию речи «Пузырь, соломинка и лапоть»
Цель: формирование импрессивной речи у дошкольников с ОНР через знакомство с русскими народными сказками. Задачи: - Развитие связной речи, речевого слуха, общих речевых навыков ( звукопроизношения, четкости дикции, интонационной выразительности речи, координации...
Приобщение детей к истокам русской народной культуры
Проект: Приобщение детей к истокам русской народной культуры. Вид проекта: Творческо –познавательный ( смешанный. Срок реализации: Краткосрочный, с 4 по 20 марта...
Влияние художественной литературы на развитие речевой и театрализованной деятельности дошкольника
Описание опыта работы по проблеме «ВЛИЯНИЕ художественной литературы на развитие речевой и театрализованной деятельности дошкольников с целью реализации образовательных областей «Коммуникация», «Чтение художественной литературы» Каждый год в детский сад приходят...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД