 | Анна Дьяконова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Методическая разработка. Тема: «Детская художественная литература как метод обучения безопасному поведению». Подготовила: воспитатель Тихонова Л. С. МБДОУ «Центр развития ребенка». Начинать готовить ребенка к встрече с реальным, не всегда доброжелательным миром,... |
|
Выделение художественной литературы как средства всестороннего воспитания детей актуализируется современной ситуацией становления новой системы дошкольного образования, направленной на реализацию федеральных государственных стандартов. В связи с особой важностью и... |
 |
Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Тема: Чтение рассказа в. Осеевой «Волшебное слово». Программные задачи: Познакомить ребят с новым рассказом. Углубить знания ребят о доброте, вежливости. Совершенствовать умение последовательно и логично излагать свои мысли отвечая на вопросы. Развивать... |
|
Дружите с книгой: все сокровища знаний раскроет перед вами она- это «…самое великое чудо из всех чудес созданных человечеством…» ( Максим Горький. Новинками методической литературы по дошкольной психологии можно считать следующие: 1. Ежеквартальный... |
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности по художественной литературе Игра-викторина «Великие сказочники» по сказкам Г. Х. Андерсена. Цель: закрепить материал, изученный на уроках литературного чтения; развивать интерес к творчеству Г. Х. Андерсена,... |
|
Чернявская С. Г, воспитатель КГУ «Санаторный детский сад – ясли №103» акимата города Усть – Каменогорска январь 2016 год Технологическая карта интегрированной организованной учебной деятельности в старшей группе Образовательные области: «Коммуникация», «Познание»... |
|
Дошкольный возраст- не только счастливый, но и очень ответственный период в становлении человеком. В эти годы ребенок проделывает огромный путь в своем развитии. Это возраст активного действия, когда невозможно что-то пережить про себя, молча, обязательно нужно... |
 |
|
Аппликация по произведению С. Маршака «Кто колечко найдет? » Цель з а н я т и я. Продолжать учить детей вырезать из прямоугoльника oкруглые фoрмы, составлять из отдельных деталей фигур¬ки животных, делать фигурки для иг¬ры-драматизации. Развивать фантазию детей в... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Осторожно! Гололёд!»
25 ноября 2024 в 05:26
Конспект урока коррекции для 1 класса
25 ноября 2024 в 05:21
Исследование использования YouTube для изучения английского...
25 ноября 2024 в 05:14
Концерт «Для любимых мам»
25 ноября 2024 в 05:07
«Гэсэр» — настольная игра путешествие
25 ноября 2024 в 05:00
МААМ в соцсетях
   |
