 | Наталья Медведева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказки для детей. Все сказки по названиям
|
В настоящее время мы все чаще наблюдаем примеры детской жестокости, агрессивности по отношению друг другу, по отношению к близким людям. Под влиянием далеко не нравственных мультфильмов у детей искажены представления о нравственных качествах: о доброте, милосердии,... |
|
Кейс- технология- технология изучения явлений на основе конкретных ситуаци й. Сущность технологии- это изучение общих закономерностей на примере анализа конкретных случаев. Участники кейс-технологии: Воспитатели: Пашина Галина Николаевна Поликарпова... |
 |
Сказки для детей. Все сказки по названиям
|
РАЗВЛЕЧЕНИЕ для детей 2-ой младшей группы с участием родителей. Инсценировка русской народной сказки «КОЛОБОК» Музыкальный руководитель МБДОУ «ЦРР детский сад № 168» Г. Воронежа Калуцких Екатерина Вячеславовна Ход развлечения: Под музыку «В гостях у сказки»... |
|
Викторина в старшей группе по русским народным сказкам. Цель: выявить знания детей русских народных сказок. Задачи: -Формировать умения детей работать в команде. -Уточнять представления детей о содержании русских народных сказок, закреплять знания детей о... |
|
Цель: Вызвать у детей интерес к русским народным сказкам. Задачи: 1. Образовательная: Закрепить знание детей о русском фольклоре на примере русских сказок. Учить отвечать на вопросы полным ответом. 2. Развивающая: Развивать память, смекалку, наблюдательность,... |
|
Непосредственно образовательная деятельность «Колобок» Цель: формирование импрессивной речи у дошкольников с ОНР через знакомство с русскими народными сказками. Задачи: - Развитие связной речи, речевого слуха, общих речевых навыков ( звукопроизношения,... |
|
Тема: Фольклор. Казахская народная сказка «Лиса и Муравей» Цель: Познакомить учащихся с казахской народной сказкой «Лиса и Муравей». Задачи: 1. Используя цифровые образовательные ресурсы, познакомиться с новым произведением устного народного творчества, учиться... |
|
Непосредственно образовательная деятельность «Козлятки и волк» Цель: формирование импрессивной речи у дошкольников с ОНР через знакомство с русскими народными сказками. Задачи: - Развитие связной речи, речевого слуха, общих речевых навыков (... |
|
Действующие лица сценки: 1. Мальчик. 2. Девочка 3. Дятел 4. Кукушка 5. Кедровка 6. Сорока 7. Синичка 8. Ворона 9. Голубь 10. Тетерев Дятел-труженик МАЛЬЧИК: Амар мэндэ! Шэнэ жэлэр! ДЕВОЧКА: Амар мэндэ! Саган hарар! МАЛЬЧИК: Вика, поздравляю тебя с... |
Календарь
|
26 декабря 2024 четверг
27 декабря 2024 пятница
Поздравляем всех спасателей России!
 Помним про безопасный Новый год!  Украшаем окна снежинками  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Дидактические игры «Пешеход. Какой огонек зажегся....
25 декабря 2024 в 05:18
«На пороге Нового года». Фотоотчет о новогодних утренниках...
25 декабря 2024 в 05:08
Рабочая программа годового проекта «Ебугэ ситимэ» для детей...
25 декабря 2024 в 04:47
«Эти сказки просто прелесть». Конспект занятия
25 декабря 2024 в 03:22
Мастер-класс для педагогов «Песочная терапия. Мотивационные...
25 декабря 2024 в 03:14
МААМ в соцсетях
   |
