 | марина шетеля. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Заяц, зайчики. Рисование
|
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РИСОВАНИЮ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ: «КАК ЗАЙ ЧАТА ПЕРЕХИТРИЛИ ВОЛКА» ВОСПИТАТЕЛЬ: ШИГЕЕВА Л. В. ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: Показать детям разнообразие коричневого цвета: красновато – коричневый ( кирпичный, зеленовато – коричневый, коричнево –... |
|
Цель: Развивать воображение и мышление с помощью видоизменения образа зайчика. Задачи: -Воспитывать интерес к познанию природы и отражению полученных представлений в изобразительной деятельности. - Совершенствовать умение правильно держать кисть, промывать в воде,... |
|
Технологическая карта организованной учебной деятельности № 21 Провела: Байгаринова И. К. Дата проведения: 01. 02. 2016г. Возрастная группа: вторая младшая № 11 Образовательная область: «Творчество» Раздел: рисование Тема: «Зайка-длинные уши» Цель: Учить рисовать... |
Заяц, зайчики. Рисование
|
Конспект непрерывной образовательной деятельности Образовательная область: «Художественно – эстетическое развитие» ( рисование) Тема: «Как зайка от лисы прятался» Цель: Умение рисовать красками при помощи пальцев. Задачи: Продолжать учить рисовать нетрадиционным... |
|
Тема: «Заячьи следы». Цель:1. Способствовать рисованию следов на снегу, используя нетрадиционную технику; расширять представления детей о диких животных на примере зайца; развивать у детей желание играть с взрослым в подвижные игры простого содержания; формировать... |
|
Сюжетное рисование в младшей группе. Тема: «Мишка топает, зайка скачет». Цель : учить детей рисовать красками , ритмично наносить мазки пальцами, передавать характерные особенности образов животных. Развивать эстетические чувства . Воспитывать аккуратность в... |
|
Цель: Продолжать знакомить детей с новым методом мятой аппликации используя цветную бумагу и салфетки. Учить детей передавать форму, величину и расположения частей тела. Закрепить умение аккуратно пользоваться клеем, ножницами и кисточкой. Вызвать желание дополнить... |
 |
 |
|
Цель: развивать художественно-эстетический вкус, творческие способности. Задачи: • Образовательные: упражнять детей в рисовании традиционным способом: пальцами, ватными и поролоновыми палочками, оттиск палтиком и пенопластом. Закрепить умение использовать для работы... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Викторина по краеведению «Родина, семья и я» с участием...
29 ноября 2024 в 09:51
Семейный театр, фотоконкурс и укрепление родственных...
29 ноября 2024 в 09:50
Настольная игра магнитные пазлы «Смешарики»
29 ноября 2024 в 09:47
Как поддерживать замкнутых или конфликтных детей в группе
29 ноября 2024 в 09:43
Консультация для педагогов «Как научить детей...
29 ноября 2024 в 09:34
МААМ в соцсетях
   |
