 | ОЛЬГА ЕЛКИНА. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Чтение, книги. Конспекты занятий
|
Программное содержание. Продолжать знакомить дет ей с творчеством С. Есенина; учить детей видеть единство содержания стихотворения и его художественной формы, замечать образные слова и выражения, чувствовать музыкальность, ритм и рифму стихотворной речи. Развивать... |
 |
|
Конспект занятия в рамках образовательной области «Чтение художественной литературы» в старшей разновозрастной группе Тема: Рассказ А. Сладкова «Как медведь себя напугал». Програмное содержание: Познание: 1. Учить отвечать на вопросы; 2. Учить устанавливать... |
Чтение, книги. Конспекты занятий
|
Цель: Узнать чему может научить предмет - детская художественная литература. Ход занятия: Ребята перед тем, как начать наше занятие, я хочу задать вам несколько вопросов. - Как вы думаете, что такое художественная литература? Какие жанры художественной литературы... |
|
Конспект занятия в рамках образовательной области «Чтение художественной литературы» в старшей разновозрастной группе Тема: Рассказ В. Бианки «Лесные домишки». Программное содержание: Коммуникация. Чтение художественной литературы. 1. Познакомить детей с... |
|
Цели: - создать условия для усвоения обобщенной модели анализа литературного произведения; - научить анализировать литературные тексты: выделять героев произведения, определять их цели, перечислять действия, помощников, тех, кто мешал добиться цели, результат и... |
|
Тема "Деревья в снегу". Комплекс упражнений "Прогулка по сказочному лесу". Интеграция образовательных областей: "Художественное творчество( рисование) ", "Чтение художественной литературы", "Социализация", "Физическая культура". Цели: расширить представление детей... |
|
КОММУНИКАЦИЯ ( Развитие речи) Интеграция ОО: "Познание", "Коммуникация", "Социализация", "Художественная литература", "Игры". Цели: Познакомить детей с произведением К. Чуковского "Путаница". Продолжать учить внимательно слушать говорящего, не перебивать,... |
|
Тема "В поисках восьмого чуда света". Тип НОД: закрепляющее Вид НОД: интегрированный по художественной литературе и развитию речи с элементами математики. Тема: «В поисках восьмого чуда света» Программное содержание: Обучающие задачи: 1. Уточнить и обогатить... |
|
Ход: Предложить детям рассмотреть портрет Л. Н. Толстого. Сказать: -Перед вами портрет великого русского писателя, кто ответит на вопрос, как его зовут? ( ответы детей. - Посмотрите, ребята, на портрет Л. Н. Толстого: его высокий лоб говорит об уме, выразительные... |
Календарь
|
08 февраля 2025 суббота
Отмечаем день науки с будущими учеными!
 "Лыжня России-2025!" В этом году гонка посвящена 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Пионеры-герои Великой Отечественной войны
 Знакомимся с профессией химик! 09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Физическая культура как средство коррекции речевых...
7 февраля 2025 в 13:01
Почему чтение книг важно для детей. Читать или смотреть?
7 февраля 2025 в 13:00
Организация игр со строительным материалом в разных...
7 февраля 2025 в 12:53
Проект «История моей семьи» в старшей группе
7 февраля 2025 в 12:50
«Весна». НОД по конструктивной лепке для детей в старшей...
7 февраля 2025 в 12:47
МААМ в соцсетях
   |
