 | Наталья Шипилова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Исследовательская деятельность
|
Познавательно-исследовательская и продуктивная ( конструктивная) деятельность. Подготовительная группа Сентябрь 1. Тема: ОД №1( конструирование из строительного материала «Здания») Программное содержание: Упражнять в строительстве зданий. Развивать... |
|
Актуальность проекта: Выращивание кристаллов - очень увлекательное занятие. Я люблю узнавать всё новое и интересное, а ещё мне нравиться наблюдать и экспериментировать. Однажды моя подруга Злата принесла в детский сад коллекцию камней. мы с ребятами рассматривали их,... |
|
План–конспект непосредственно образовательной деятельности для детей средней группы «Кто живет в почве». Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Задачи: - формировать у детей умение... |
Исследовательская деятельность.
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА № 33 СТАНИЦЫ НОВОПЛАТНИРОВСКОЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕНИНГРАДСКИЙ РАЙ ОН Перо в жизни человека Исследовательская работа воспитанницы... |
|
Норылкова Беррута Дмитриевна МБДОУ «Кирбинский детский сад «Ручеек» Познавательно-исследовательская деятельность Тема: Запахи бывают разные. Цель: создавать условия для развития познавательного интереса. Задачи: - создавать условия для принятия детьми... |
|
Игра-исследование "Пасхальные яички" . Для детей младшего дошкольного возраста. Цель: - формировать элементарные представления о свойствах воды ( без запаха, без цвета, прозрачная, можно покрасить в любой цвет, обогащать и активизировать словарь по теме (... |
 |
|
«Плесень – польза или вред? » Цель работы: Ознакомление с явлением живой природы: плесень. Выявление что такое плесень? Проведение экспериментальных опытов для выяснения условия появления и развития плесени вредны или полезны. Почему я заинтересовался... |
|
Забота о здоровье ребенка и взрослого человека стала занимать во всем мире приоритетные позиции. Это и понятно, поскольку любой стране нужны личности творческие, гармонично развитые, активные и здоровые. ПРОБЛЕМА: Недостаточная сформированность у детей знаний о... |
|
Познавательно-исследовательский проект "Что посеешь, то пожнёшь" ( подготовительная группа) Тип проекта: - по методу – познавательно - исследовательский; - по содержанию – ребенок и природа; - по характеру контактов – открытый, в ДОУ и за его приделами; - по... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о праздничном концерте ко Дню матери в...
23 ноября 2024 в 21:32
Экологический мини-проект в младшей группе
23 ноября 2024 в 21:29
Сценарий весеннего утренника по мотивам сказки «Красная...
23 ноября 2024 в 21:28
Фотоотчёт о викторине «Домашние и дикие животные» во второй...
23 ноября 2024 в 21:23
Консультация с родителями детей средней группы на тему:...
23 ноября 2024 в 21:21
МААМ в соцсетях
   |
