![]() | татьяна назарова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Успенский Э. Чебурашка, крокодил Гена и др.
Цель: закрепить знания детей о правилах поведения на улице; о дорожных знаках. Задачи: - формировать умение соблюдать правила дорожного движения; - закреплять умения, как надо вести себя на проезжей части. - развивать мышление, воображение, быстрому движению.... |
![]() |
Фронтальное логопедическое занятие. Тема: «Звуки [Р]- [Рь`], знакомство с буквой «Р». «Любимые игры Крокодила Гены и Чебурашки». Возраст детей: 6 лет ( подготовительная группа) Интеграция образовательных областей: речевое развитие, художественно-эстетическое... |
Успенский Э. Чебурашка, крокодил Гена и др.
![]() |
«Чебурашка к нам пришёл» Программное содержание: 1. Учить детей различать геометрические фигуры. Закреплять умение группировать предметы по цвету, форме. Развивать сенсорные способности детей. 2. Развивать творческие способности, пользуясь палочками Кюизенера. 3.... |
Конспект по развитию речи детей средней группы Тема: «Составление описательного рассказа по игрушке – Чебурашка» Задачи: 1) закреплять навыки правильного произношения; правильно регулировать темп и силу голоса ( «Речевое развитие») ; 2) развивать связную... |
Сценарий образовательной ситуации в подготовительной к школе группе ( интеграция образовательных областей «познавательное развитие», «социально- коммуникативное», « художественно-эстетическое») Тип ОС: открытие нового знания Тема: «День рождения крокодила Гены»... |
Цель: Ознакомление детей с правилами дорожного движения; дорожными знаками; правилами поведения на дороге. Задачи: познакомить с двухсекционным светофором и его сигналами; продолжаем знакомство с правилами дорожного движения, знаками и их назначением. Закрепить... |
Конспект непосредственно – образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром в средней группе. Тема. С Чебурашкой в гости к животным жарких стран. Автор – составитель: Губренко Светлана Геннадьевна. Направление: познавательно – речевое.... |
Программное содержание: - продолжать учить детей делить слова на слоги, подбирать слова на заданный звук, описывать предмет – картинку, разгадывать ребус, - закреплять навыки детей в звуковом анализе слова, знания о звуках гласных и согласных, о словах, о... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий литературно-музыкального занятия «Мёд всем очень...
20 августа 2024 в 01:50
Родительское собрание на начало учебного года во второй...
20 августа 2024 в 01:17
Консультация для воспитателей «Педагогическая значимость...
20 августа 2024 в 00:39
Знакомство с Дарами Фребеля в старшей группе
20 августа 2024 в 00:35
Конспект летнего развлечения «В поисках пиратской карты»
20 августа 2024 в 00:32