 | Татьяна Ломакина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Театр. Театрализованная деятельность
|
Хакасская сказка «Почему замолчали камни? » Никто не знает, почему замолчали камни. А с ними вот, что случилось. Давным - давно среди множества гор выделялась одна. Она была выше и добрее своих подруг. Другие горы видели, как любовалась она лазоревым небом, как... |
 |
|
Цель занятия: 1) Познакомить детей с новым видом кукольного театра – театром ложек, с приёмами кукловождения. 2) Развивать диалогическую форму речи, способность передавать интонацией различные чувства, творческую самостоятельность детей в выборе выразительных... |
Театр. Театрализованная деятельность
|
Тема педагогического опыта: «Социокультурное развитие старших дошкольников посредством детского фольклорного театра». Актуальность и перспективность опыта. Для современного этапа развития системы дошкольного образования характерны поиск и разработка новых технологий... |
|
Цель: 1. Закрепить знания о театре ложек, приёмы кукловождения. 2. Развивать диалогическую форму речи, способность передавать интонацией различные чувства, творческую самостоятельность детей в выборе выразительных движений куклы. 3. Воспитывать любовь детей к... |
|
Рассказчик: Жил-был принц. И было у него маленькое королевство. Решил он жениться на императорской дочке. Сотни принцесс с радостью согласились бы выйти замуж за красивого принца. Но он выбрал императорскую дочку. Но давайте послушаем, что – же ему ответила... |
|
Театральная мастерская с родителями и детьми. Постановка сказки «Красная Шапочка». Родители и дети свободно выбирают роли. ЦЕЛЬ: Воспитывать коммуникативные качества, развивать творческую инициативу, фантазию, навыки импровизации. Воспитатель: В театральной... |
 |
|
Огромную, ни с чем несравнимую радость доставляет детям театр, его таинственная, обещающая чудо атмосфера, праздничное и радостное представление. Дети, очень впечатлительны и поэтому легко поддаются эмоциональному воздействию — сочувствию добрым героям, переживаниям... |
|
Вид проекта : творческий, групповой, длительный( 4 мес) Сроки реализации : 4 месяца. Участники проекта : дети, воспитатели, музыкальный руководитель, родители. Интеграция : социализация, коммуникация, музыка, художественное творчество. Цель проекта :... |
Календарь
|
22 декабря 2024 воскресенье
Благодарим тех, кто подарил нам жизнь.
 Поздравляем энергетиков с профессиональным праздником!  23 декабря 2024 понедельник
Составляем генеалогическое древо семьи!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Рисование в нетрадиционной технике (фольгой) «Осенний...
21 декабря 2024 в 18:03
Беседа с детьми средней группы «Моя Родина — Мордовия»
21 декабря 2024 в 17:56
«Перо Жар-птицы». Сценарий новогоднего праздника для детей...
21 декабря 2024 в 17:53
«Волшебная шкатулка». Сценарий новогоднего праздника для...
21 декабря 2024 в 17:52
«В гости к Мишке». Конспект открытого занятия по физической...
21 декабря 2024 в 17:48
МААМ в соцсетях
   |
