Екатерина Дьяченко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
Программное содержание: Познакомить детей с национальным народным мордовским костюмом. Закрепить элементы национального мордовского узора на изделиях. Уметь составлять узоры по мотивам народных росписей на листах бумаги. Развивать чувство цвета , композиционные... |
Тема: «Маленькие Солнышки» Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие. Цель: Развивать... |
ема:Математика на кухне. Цель:привлекать родителей в непосредственно-образовательную деятельность;закрепить математические знания , представления детей, уметь... |
Конспекты занятий. Все конспекты
Конспект итогового занятия в старшей группе Реализуемые образовательные области: «Познавательное развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Художественно –... |
«Без игры, нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра – это искра, зажигающий огонек пытливости и любознательности… » В. А.... |
Цель: учить рисовать руками, рисовать печатанием крышки от флакона, баночки ( диаметр 3-4 см, набирая краску крышкой; глаза рисовать кончиком кисточки; находить сходство с птицей, радоваться полученному результату; прививать интерес к рисованию; учить промакивать... |
ООД «Речка, реченька, река»( старшая группа) Цели: - Помогать формировать любовь к малой Родине. - Формировать понятия о возникновении реки, ее истоках. - Расширять и активизировать словарь детей. Материал: Электронная презентация «Речка, реченька, река».... |
«Зеркальце для Белоснежки» Цель: Закрепить знания о числовом ряде. Совершенствовать знания детей о составе числа 7. Упражнять детей в количественном пересчете предметов. Выявить умения ориентироваться в пространстве относительно себя. Вызвать желание отвечать на... |
Цель:уточнить характерные признаки весны, выявить простейшие причинно- следственные связи. Задачи:Образовательные:учить составлять причинно-следственные связи;обогащать... |
Программное содержание: Учить: -выполнению движений змейкой по ходу за ведущим: ходьба, бег, ползание, -пролезанию в катящийся обруч. Повторить: -прыжки из обруча в обруч с продвижением вперед на одной и двух ногах. Закрепить: Прокатывание обруча вдаль, вращение... |
Календарь
24 декабря 2024 вторник
Устраиваем праздник рукавичек!
25 декабря 2024 среда
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация педагога — психолога в ДОУ «Советы...
23 декабря 2024 в 07:17
«Новогодний свитер» фотоотчет занятия в старшей группе
23 декабря 2024 в 07:06
Конспект утренника в 1 младшей группе «Синий трактор в...
23 декабря 2024 в 07:02
Роль нейро игр для развития дошкольников
23 декабря 2024 в 07:00
План самообразования
23 декабря 2024 в 06:51