 | Ира Кадуцкая. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Тема : « Зимнее путешествие в сказочный лес». [/b] ЗАДАЧИ НОД: 1. Обучающие: Продолжать обучать детей салфеточной аппликации, Продолжать учить создавать коллективную композицию Учить отвечать на вопросы воспитателя полным предложением, Формировать умение... |
|
Авторы проекта: Воспитатель-Васильева И. Н. ; учитель-логопед Дедова О. И. Участники проекта: • дети 2 младшей группы № 2 «Анютины глазки» • Их родители • Воспитатели группы : Васильева И. Н, Олифер Н. Г. • Учитель- логопед: Дедова О. И. • Актуальность проблемы:... |
|
Цель: Улучшение координации движений, умение владеть своим телом в непривычной. Задачи: 1. Увеличение подвижности грудной клетки, постановка правильного дыхания. 2. Статическая работа мышц спины. Воспитание правильной осанки. 3. Эмоциональная разрядка детей.... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Новые социально-экономические отношения в современном обществе обусловили изменения, происходящие в системе дошкольного образования, развитие которой в последнее время поднялось на более высокий уровень. Утверждение и введение ФГОС к структуре основной... |
|
РОЛЬ ИГРЫ В ЖИЗНИ РЕБЕНКА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В статье рассматривается значение игры в жизни ребенка с ОВЗ и особенности обучения детей подвижной игре с дидактической направленностью. Приводится перечень и краткое описание подвижно-дидактических... |
|
Добрый день! Разрешите представить вашему вниманию презентацию опыта работы по авторскому педагогическому проекту «Школа красивой речи или профилактика речевых нарушений у младших дошкольник Я несколько лет работала воспитателем речевой группы и уже тогда... |
|
Интегрированное занятие на закрепление знаний по ФЭМП у детей с нарушением зрения подготовительной группы « В гостях у Плюсика». Учитель-дефектолог ( тифлопедагог) : Е. Д. Шляндина Цель деятельности. Формирование математического мышления через формирование и... |
|
2 этап проекта «Школа красивой речи» — «Нетрадиционные методы работы по профилактике и преодолению речевых нарушений у дошкольников» 2015-2016 учебный год Авторы проекта: Воспитатель-Васильева И. Н. ; учитель-логопед Дедова О. И. Участники проекта: • дети средней... |
|
Чернухина Ольга Александровна Учитель-логопед Погорелова Наталья Петровна Учитель-дефектолог Чугунова Татьяна Валентиновна Педагог-психолог Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 334 г. Самара, Россия Опыт... |
|
( В зал входит Красная Шапочка и поёт песенку) Красная Шапочка: Здравствуйте дети! Вы меня узнали? Дети: Да! Ты Красная Шапочка. Красная Шапочка: Правильно, я Красная Шапочка. А хотели бы вы, пойти со мной к бабушке на День рожденье? Дети: Да, хотим. Красная... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Новогодние окна в ДОУ
10 января 2025 в 18:52
Мастер-класс: «Мнемотехника — как педагогическая технология...
10 января 2025 в 18:50
Фотоотчёт об участии в открытой районной акции-конкурсе...
10 января 2025 в 18:49
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию...
10 января 2025 в 18:47
Тематический день «Спасибо» в ясельной группе
10 января 2025 в 18:41
МААМ в соцсетях
   |
