 | Марина Борисова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Исследовательская и экспериментальная деятельность
|
Тема. "Поиграем с камешками" Программное содержание: - познакомить детей со свойствами камешек ( твердый, тяжелый, тонет в воде, стучит) - развивать наглядно-действенное мышление - воспитывать аккуратность, умение обращаться с данным материалом - поощрять желание... |
|
План-конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками в подготовительной группе Тема: «Волшебный мир электричества» Интеграция образовательных областей: «Познание», «Социализация», «Безопасность», «Коммуникация» Задачи: 1) Расширять... |
|
Задачи: формировать у детей познавательные способности. Развивать мышление при выборе способа действия. Выявить свойства воды: прозрачная, льётся, в ней растворяются некоторые вещества. Стимулировать самостоятельное формирование выводов детьми. Развивать... |
Исследовательская и экспериментальная деятельность.
|
Тема: «Экспериментирование в самостоятельной деятельности детей». Цель: Помощь педагогам в организации па детскому экспериментированию в самостоятельной деятельности дошкольников. № п/п Содержание Сроки Ответственные 1 Беседа – тренинг «Методы и формы, направленные... |
|
Диагностика уровня знаний детей по познавательно-исследовательской деятельности ( для старших дошкольников) Блок 1. Знание основных видов природных материалов. Цель: выявить характер представлений ребенка об основных видах природных материалов. Вопросы: 1. Может... |
|
Познавательно-исследовательская деятельность детей старшей группы. Образовательная область «Познание». Тема: "Муравьи – санитары леса"  Образовательная область «Познание» • Наблюдения за муравьями на участке Программное содержание: Внимательно... |
|
Цель: развитие исследовательской активности в процессе экспериментирования Задачи: Образовательные: • расширять представления детей о свойствах снега и льда; • учить устанавливать элементарные причинно-следственные связи: снег и лед в тепле тают и превращаются в... |
|
Непосредственная образовательная деятельность «Чудесный дар природы» Познание + художественное творчество ( Интеграция видов деятельности: познание + художественное творчество) Вторая младшая группа Программное содержание: 1. Познакомить детей с камнем и глиной;... |
|
Знакомство с почвой Цель: • Учить детей внимательно наблюдать, уметь формулировать и отстаивать свое мнение. • Учиться размышлять, обобщать результаты опытов, строить гипотезы и проверять их. Материал: Ход Воспитатель. Ребята посмотрите кто к нам сегодня в гости... |
|
Форма обучения: познавательно – исследовательская деятельность детей. Цель: развитие наблюдательности детей, их умение сравнивать, анализировать, устанавливать причинно-следственные зависимости и делать выводы. совершенствовать представления детей о трёх состояниях... |
Популярное из нового
День матери - самый главный праздник в детском саду! |
23 ноября исполняется 115 лет со дня рождения известного детского прозаика, драматурга и киносценариста Николая Николаевича Носова. Книги этого писателя знакомы всем в нашей стране,... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Круглый стол «Бездна, в которую надо заглянуть»
20 ноября 2024 в 03:23
«Всемирный день ребёнка»
20 ноября 2024 в 03:14
«Как учить детей наблюдать за изменениями в природе»
20 ноября 2024 в 02:43
Отчет о проведении мастер-класса «Новогодняя открытка...
20 ноября 2024 в 02:35
Мастер класс в старшей группе «Нарядный осенний листочек»
20 ноября 2024 в 02:29
МААМ в соцсетях
   |
