 | Анна Соколова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Наказание и поощрение детей
|
1. Чаще хвалите ребёнка, чем осуждайте. Подбадривайте, а не подмечайте неудачи. Вселяйте надежду. а не подчёркивайте, что изменить ситуацию невозможно. Не говорите:"Ты плохой", надо говорить :"Ты хороший, но поступаешь плохо". 2. Чтобы ребёнок поверил в свой успех,... |
|
[/b] ЦЕЛЬ: Учить детей определять жестокое обращение и искать защиту от него. Раскрыть вместе с детьми концепцию защиты: обращаться за помощью к воспитателю, соседям, знакомым, в милицию. Воспитывать ответственность за свои поступки. Формировать умение защитить... |
|
В нашей группе было проведено родительское собрание на тему "наказать или нет? ". С родителями мы провели небольшой тренинг. Наказание - это строгое воздействие за какую-нибудь вину, проступок, наказание ребенка за озорство, н. подростка за ложь, грубость,... |
Наказание и поощрение детей.
|
Ребенку живется труднее, чем взрослому. Его постоянно оценивают, чтобы он не сделал: хорошо - хороший мальчик, плохо - плохой мальчик. Примерим такую жизнь на себя, выдержим ли мы? Почему мы тянемся к родным, любящим, близким людям: они не оценивают, они принимают... |
|
МБДОУ д / с Старшая группа « Русалочка» Воспитатель: Мочалина Татьяна Михайловна. Доклад для родителей. Тема: «Виды наказаний для детей дошкольного возраста» Психика ребенка дошкольного возраста находится в состоянии развития. Она еще слабая и неокрепшая, поэтому... |
|
Рекомендации по профилактике жестокого обращения в отношении несовершеннолетних.  Не стоит требовать от ребенка невозможного или трудновыполнимого. Вместо этого необходимо посмотреть, что нужно изменить в окружающей обстановке.  Чтобы... |
|
В последние годы все чаще встречаются дошкольники, поведение которых поначалу наводит на самые печальные мысли – насколько они агрессивны, неуправляемы, неадекватны и грубы. Понятное дело, что без наказания здесь не обойтись, и потому возник вопрос: «Как наказать? ».... |
|
ОПЫТ ИССЛЕДОВАНИЯ Мы провели исследование в детском саду по проблеме наказания в семье. Было опрошено порядка 70 детей в возрасте от 5 лет. Что мы узнали: • детей наказывают часто и регулярно; • чаще всего детей наказывают мамы; • наказывают за: непослушание, крик,... |
|
«Наказание - это не только право, но и обязанность в тех случаях, когда наказание необходимо». Цель: способствовать формированию личности ребенка через гуманистический стиль родительского воспитания. Задачи: 1. Развивать у родителей интерес к совместному обсуждению... |
|
Гендерное воспитание - одна из наиболее актуальных тем в воспитании современных детей. Девочки должны быть будущими женщинами, а мальчики должны расти будущими мужчинами и никак не наоборот. А что мы можем наблюдать сейчас? Мужчины, которые должны быть защитниками,... |
Календарь
|
02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России 03 марта 2025 понедельник
Сегодня дошкольник — завтра избиратель!
 Выбираем спортивные дисциплины!
Праздник знатоков дикой природы!
 Слушаем во все уши!
ВСЕ писатели на МААМ по фамилиям |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Проекты воспитательной направленности: проект года,...
1 марта 2025 в 18:11
Комплекс утренней гимнастики с вафельным полотенцем, для...
1 марта 2025 в 18:09
Спортивно-музыкальное развлечение к 23 февраля «Мой папа...
1 марта 2025 в 18:06
Конспект логопедического занятия автоматизация звука «Ч» в...
1 марта 2025 в 18:06
Проект Вот эта улица, вот этот дом
1 марта 2025 в 18:03
МААМ в соцсетях
   |
